新课程体系的使用范围包括（ ）。 职业高中教育。 义务教育。 普通高中教育。 幼儿教育 。
学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括（ ）。 德育作为教育子系统对平行系统的作用。 德育的潜移默化的育人功能。 德育的“教育”或阶级属性。 德育对社会发展的客观作用 。
综合课程也被称作（ ）。 隐形课程。 广域课程。 核心课程。 大范围课程 。
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。 上升趋势。 下降趋势。 先升后降趋势。 先降后升趋势 。
教育技术的研究对象包括学习过程与（ ）。 学习资源。 学习内容。 教学过程。 教学内容 。
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）。
