[多选] 综合课程也被称作（　　）。

知识按其表征形式，可分为（　　）。 陈述性知识。 理性知识。 条件性知识。 感性知识 。 下列关于学习的理论，属于孑L子学说的有（　　）。 “好”与“乐”的学习兴趣和爱好、“不耻下问”的学习态度都是学习的心理条件。 学习是获得知识、提高能力、培养道德的重要途径。 人的能力存在差异。 学与闻、思、习、行四方面必须互相结合，统一进行 。 新课程体系的使用范围包括（　　）。 职业高中教育。 义务教育。 普通高中教育。 幼儿教育 。 某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（　　）。 流畅性。 独特性。 综合性。 多维性 。 下列对联结学习理论的叙述错误的是（　　）。 中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为。 学习是由刺激与反应的联结而发生的。 ‘强化可以改变行为的结果。 学习的结果受强化物的影响 。 综合课程也被称作（　　）。