综合课程也被称作（ ）。 隐形课程。 广域课程。 核心课程。 大范围课程 。
按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据，可将教学方法划分为（ ）。 探究式教学法。 感悟式教学法。 发现式教学法。 接受式教学法 。
某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）。 流畅性。 独特性。 综合性。 多维性 。
我国《教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。在国务院领导下，由地方人民政府管理；由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（ ） 中等及中等以下教育高等教育。 义务教育中等及中等以上教育。 中小学教育大学教育。 普通教育专业教育 。
根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。 吃了酸的食物会流唾液。 小鸭子的印刻现象。 蜘蛛织网。 儿童害怕穿白大褂的医生 。
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。
