健康影响因素评价常用指标有（） 生活质量指标。 人口指标。 行为指标。 社会经济指标。 卫生服务指标。
质量控制的内容包括（） 对工作进程的监测。 对活动内容的监测。 对活动开展状况的监测。 对人群知信行及有关危险因素的监测。 对经费开支的监测。
健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（） 调研计划阶段。 设计阶段。 准备阶段。 执行阶段。 总结阶段。
目前，我国在基础教育课程管理制度方面，推行的是（）。 国家统一管理制度。 学校校本管理制度。 国家和地方二级管理制度。 国家、地方、学校三级管理制度。
“现代课程理论之父”是（）。 杜威。 布卢姆。 布鲁纳。 泰勒。
联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"体现的课程改革基本价值取向是（）。
