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问题:

[单选] 根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括()

A . 社会诊断
B . 流行病学诊断
C . 行为与环境诊断
D . 教育与组织诊断
E . 资源诊断

关于护士在健康教育活动中角色的说法错误的是() A.教育者。 B.组织者。 C.计划者。 D.实施者。 E.协调者。 下列哪项不是颌内动脉的分支() 蝶腭动脉。 眶下动脉。 上唇动脉。 鼻腭动脉。 腭大动脉。 关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是() 二者无区别。 健康教育是卫生宣教的延续。 二者均是传播卫生知识,只是说法不同。 健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播。 健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课。 不属于形成评价指标的是() 项目的重要性。 计划的科学性。 政策的支持性。 群众的可接受性。 技术上的适宜性。 不属于健康教育目的是() A.确定健康教育的干预方案。 B.确定健康教育计划的先进性和合理性。 C.确定健康教育计划的执行情况。 D.确定健康教育预期目标的实现及持续性。 E.总结健康教育者的成功与不足之处,提出进一步的研究假设。 根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括()
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