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一、名词解释

1． 运动技术

【答案】运动技术也称运动动作技术或动作技术，是指合理有效的完成动作的方法，是运动员竞技能力水平的重要决定因素。参加不同体育项目的活动，需完成不同项目的活动，需完成不同的动作，即需要学习和掌握不同的技术。

2． 一般训练和专项训练相结合原则

【答案】一般训练与专项训练相结合原则是指在整个训练过程中，要根据项目的特点，对象和水平和训练的不同时期、阶段的目标，把一般与专项训练结合起来。

3． 分解法

【答案】分解法是把一个完整的动作合理地分成几个部分（或段落），按部分逐次进行学习，最后达到全部掌握的一种动作教学方法。它适用于“会”和“不会”之间有质的区别、运动技术难度较高、过程复杂而又可分解的运动项目。

4． 变换训练法

【答案】变换训练法是指只在练习过程中，有目的的变换练习的负荷、动作组合，以及变换练习的环境、条件等情况下进行训练的方法。

二、简答题

5． 体育对学生智力发展有何积极作用

【答案】体育对学生智力的发展有着积极的促进作用。具体表现在.

（1）合理的体育活动可以激活脑细胞的功能，提高大脑皮层反应的灵活性。

（2）根据高级神经活动的负诱导规律，运动中枢的兴奋可使思维、记忆中枢得到更完整的休息，从而很快的消除疲劳，恢复机体的工作力

（3）通过体育活动可以培养学生的观察力、感知能力、想象力、思维能力和记忆力、而这些都是学好文化科学知识所必须的生、心理品质

（4）学校体育可以为智力的开发提供良好的物质基础。

6． 社区体育呈现了什么样的发展趋势？学校体育该如何应对？

【答案】（1）我国社区体育发展趋势主要体现在：

我国社区体育以满足人们健康需求为根本目标，培养社区居民终身体育的意识、习惯和能力。

我国社区体育构建民间主导型的社区体育管理模式。

我国社区体育倡导人文关怀，关注人的全面发展。

（2）社区体育促使学校体育进行相应的改革

现代学校体育的根本目标是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。

学校体育在内容、手段、方法的改革，要体现主体多元化的要求，要遵循因材施教的原则，提倡个性化发展，要培养学生适应社会的能力，并延续从事体育活动的良好习惯。

学校体育特别要重视对学生的非智力因素的教育，要强调人的素质的全面发展，倡导体育教育中的人文精神，让学生感到自我价值与发展的成功。

7． 请结合实际，阐述体育教师的劳动特点。

【答案】体育教师的劳动的特点，主要表现在以下几个方面：

（1）体育教师“一育兼一科”的工作广泛性

学校体育是学校素质教育的重要内容与手段，也是学校教育设置的一门学科，这就决定了体育教师的劳动具有广泛性的特点。

（2）校内外体育工作的多样性

体育教师除完成体育教学任务外，还要承担大量校内校外的课外辅导、群体活动、运动训练、运动竞赛等工作。

（3）对学生教育影响的全面性

体育教学中的教材内容和课外体育中的运动项目，是对学生具有全面教育价值的特殊内容，是促进学生身心全面协调发展的教育信息载体。

（4）室外工作的艰苦性

体育教师的劳动是以其户外身体活动为主要表现形式，教师直接参与以及师生共同置身于“运动”活动之中。

8． 我国学校体育现行的主要法规有那些？

【答案】我国学校体育现行的主要法规包括《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、大中小学《学生体育合格标准》、《国家体育锻炼标准实施办法》。

（1）《学校体育工作条例》的结构和内容《学校体育工作条例》由九章构成。

说明了制定条例的原因、条例适用的对象，提出学校体育工作的基本任务。

体育课教学

明确规定各学校的一、二年级必须开设体育课，提出体育课是学生毕业、升学考试科目，并要不断改进教学方法，提高教学质量。

课外体育活动

课余体育训练与竞赛

体育教师

场地、器材、设备和经费

组织机构和管理

奖励与处罚

附则

（2）《学校卫生工作条例》的结构和内容《学校卫生工作条例》由六章构成。

总则

说明制定本条例的原因和明确了学校卫生工作的主要任务以及条例适用对象。

学校卫生工作要求

规定了大中小学生每天的学习时间和对学校的学习环境等的要求，要求建立学生健康管理制度。

学校卫生工作管理

学校卫生工作监督

奖励与处罚

附则

9． 简述学校体育与全面发展教育诸因素的关系。

【答案】（1）全面发展教育的诸因素即德育、智育、体育、美育、劳动技术教育之间是相互促进、互相制约的辨证关系。

（2）德育是实施各育的思想基础，为其它各育起着保证方向和保持动力的作用。

（3）智育是其它各育的知识和智力基础，各育的实施都离不开知识技能教育，

（4）教育为其它各育的实施提供健康基础，是各育得以实施的物质保证，

（5）美育和劳动技术教育是德、智、体的具体运用与实施，可以促进学生德、智、体的发展和提高。

10．简答动作技能巩固与运用自如阶段的特点、表现及主要任务。

【答案】（1）特点

这个阶段的特点是大脑皮层兴奋过程高度集中，内抑制相当牢固、精确。

（2）表现

表现在能很准确、熟练、省力、轻快的完成动作，并能灵活自如的运用。但如果长时间的中断练习，已形成的动力定型就回消退。

（3）主要任务

这个阶段的教学任务是巩固和发展已形成的动力定型，并能在各种变化条件下，灵活自如的应用。

11．学校体育科研的基本内容是什么？

【答案】学校体育科研的基本内容包括以下几个方面：

（1）体育教材内容的研究。