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问题:

[单选] 员工培训的需求分析可以从()、组织层次和个人层次进行。

A . 战略层次
B . 战术层次
C . 总体层次
D . 考评层次

绩效面谈面包括()等步骤。 为双方营造一个和谐的面谈气氛。 说明面谈的目的、步骤和时间。 讨论每项工作目标考评结果。 分析成功的失败的原因。 与被考评者讨论考评的结果。 绩效考评的程序包括()等。 确定考评指标、考评者和被考评者。 确定考评的方式和方法。 确定考评的时间。 进行考评。 计算考评的成绩。 对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的诊断主要观察()。 绩效考评。 绩效评估。 绩效管理与培训。 薪酬。 年度先进评选。 对战略目标进行分析,就能找出影响成功的()。 CSF。 SWOT。 PEST。 KPI。 以下与目标管理的基本思想有抵触的是()。 以目标为中心。 以管理实现目标。 重视人的因素。 强调系统管理。 员工培训的需求分析可以从()、组织层次和个人层次进行。
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