音乐教学评价除依据学生的身心特点和教育方针外，还应依据（）。 所在地政策制度。 教育机制。 音乐课程标准。 学校规章制度。
以上最适合运用辅助教育系统的是（）。 昏迷的病人。 脑卒中一侧肢体瘫痪。 糖尿病酮症酸中毒。 腹部手术后第3天的病人。 胃溃疡康复准备出院的病人。
自评、互评、（）三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。 自评。 他评。 量评。
在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（） 评价标准的确立。 评价信息收集手段。 评价结果的表现体现形式。 评价量化信息的收集。
肿瘤性发热一般为（）。 稽留热。 间歇热。 不规则热。 弛张热。 体温过低。
教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。
