手段一目的分析属于问题解决策略的（ ）。 计划式策略 。 规则式策略 。 启发式策略 。 算法式策略 。
用可观察和可测量的行为术语陈述的教学目标是（ ）。 动作技能目标 。 行为目标 。 认知目标 。 认知与行为相结合的目标 。
低年级学生学写生字时，教师常带着全班学生先一起进行“书空”练习，然后让学生各自用笔写字。这种“书空”练习属于（ ）。 操作定向。 操作模仿。 操作整合。 操作熟练。
当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（ ）
道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯，它们与一般技能和习惯并无区别。（ ）
学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和（ ）四方面。
