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2017年浙江师范大学教师教育学院904数学分析与高等代数[专业硕士]之数学分析考研仿真模拟题

  摘要

一、证明题

1. 证明:若f 在

【答案】

这与题设矛盾. 故

2. 证明:若f 在

上连续,且对任何

设即f

在上连续,

上恒正.

则f 在由题设

知时同理可证f (x ) 恒负.

使得

上恒正或恒负.

使得

异号,由根的存在定理知,在区间内至少存在一点

则对任何自然数n

,

【答案】令显然

在上述小区间上连续,且

将[0,1]区间n 等分:

若分点若不然,

则由

中有一个使

则命题得证.

可知,上述被加项中必有两项异

号,在它们所构成的区间上应用连续函数根的存在定理即知结论成立.

3.

设且

在附近

【答案】因为又因为对上述任给的

从而对任给的从而对上述只需取

存在

存在使当

时,就有

使当

时,有

2时,有

二、解答题

4. 求积分

【答案】而

所以又因为所以

5. 设函数

(1)m 等于何值时,f 在【答案】(1)当

(2

时,

6. 求下列极限:

(1)【答案】⑴

(2)

(2

不存在. 故当正整数时

,试问: 为正整数)

连续;(2)m 等于何值时,f 在

可导.

连续.

故当m 为正整数时,f 在

时,f 在

可导.

7. 已知函数y=f(x )的图像,试作下列各函数的图像:

(1)⑷(7)

【答案】(1)关于x 轴作(2)关于y 轴作(3)关于原点作(4)对(5)对(6)对(7)从以

(2) (5)

的图像的对称图像,就得到

的图像的对称图像,就得到的图像的对称图像,就得到

的图像.

的图像. 的图像.

(3) (6)

的图像,x 轴以上的部分保持不变,x 轴以下的部分对称地翻转到x 轴以上. 的图像,原函数值为正的地方变为y=l, 原函数值为0的地方仍然为0, 原函的图像,x 轴以上的部分保持不变,x 轴以下的部分变0.

的图像出发,把x 轴以上的部分变为0, x 轴以下的部分翻转到x 轴上方.

为例,本题的各种情形如图1~4所示

.

数值为负的地方变为y=-1.

图1 图

2

图3 图4

8. 设

【答案】记

则,

试证:当

时,显然

上连续,所以可在积分号下求导,即

当x = 0时

(C 为常数) ,

所以

因此,