以下属于班级授课制优越性的有（ ）。 高效性 。 循序渐进性。 实践性强 。 教师发挥主导作用。
问题行为可分为三种类型，包括（ ）。 心理问题行为 。 品行性问题行为。 性格性问题行为 。 情绪上、社会上的不成熟行为。
在反射弧中，直接与外界刺激接触的有（ ）。 感受器 。 传入神经。 传出神经 。 效应器。
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于( )。 活动的难易 。 竞赛动机的激发。 被他人评价的意识 。 注意的干扰。
心理咨询的主要方式有( )。 个别咨询 。 团体咨询。 电话咨询 。 通信咨询。
意志行动的准备阶段包括( )和行动方法的选择。
