在反射弧中，直接与外界刺激接触的有（ ）。 感受器 。 传入神经。 传出神经 。 效应器。
布鲁纳认为，知识结构可以用( )几种表象形式来表现。 动作 。 图像 。 表格 。 符号。
意志行动的准备阶段包括( )和行动方法的选择。 动机斗争 。 行动目标的确定。 行动计划的制订 。 冲突和矛盾分析。
学校文化由( )构成。 观念文化 。 物质文化。 设施文化。 规范文化。
下列（ ）不是影响课堂管理的因素。 教师的领导风格。 班级的状况。 学生对教师的定型期望。 教师的积极情绪状态。
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于( )。
