2017年安徽医科大学医学心理学系312心理学专业基础综合之实验心理学考研冲刺密押题
● 摘要
一、简答题
1． 文化对自我参照效应的影响是怎样的?
【答案】语词材料与自我相联系时的记忆成绩比其它编码条件好，人们把这种现象称为自我参照效应。
（1）中国文化对自我参照效应的影响
①实验研究
a.Zhu 等人采用类似于Conway 的方法进行实验，发现了中国人的母亲参照效应。
b. 后续的相关研究表明，中国人的父亲参照、好朋友参照也都与自我参照同样好。
②理论解释
朱澄用中国人的自我结构属于互倚型的自我结构来解释这一结果，即中国人的自我概念包括母亲、父亲、好朋友等十分亲近的人，因而母亲参照也就具有了自我参照的性质。
（2）西方文化对自我参照效应的影响
①实验研究
a.Conwany 研究发现，英国人的自我参照优于母亲参照，而且母亲参照与他人参照类似。 b.Heatherton 等人的研究表明，美国人的自我参照优于好朋友参照
②理论解释
上述研究结果可以用西方人的自我结构属于独立型的自我结构来解释。
综上所述，可以看到文化对自我参照效应即自我信息加工的影响。这就是说，中国文化下形成的互倚型自我导致了母亲、父亲、好朋友参照与自我参照一样好的记忆成绩，而西方文化下形成的独立型自我导致了自我参照优于母亲、父亲、好朋友参照。
2． 举例说明闪烁范式的操作步骤。
【答案】（1）闪烁范式的操作过程:
①给被试呈现初始情景图片，持续呈现5s ;
②呈现一个空屏，持续时间100ms ;
③最后呈现变换情景图片，持续时间为5s
靶刺激变换方式的操作是通过改变情景图片组中不同图片呈现的顺序实现的。情景变换的控
制采用了眼动呈现关联技术，在试验开始5s 之后，当注视的位置超出了以注视试点为圆心的2度视角的圆的边界，情景即发生变换。
（2）闪烁范式研究案例
白学军、康廷虎、闫国利（2010）采用此范式，将兴趣区界定为每一个情景中靶刺激出现或者消失的区域。眼动指标是首次注视启动时间、前3次注视持续时间。其中，首次注视启动时间指从实验材料呈现至被试对情景改变区域开始第1次注视的时间; 前3次注视持续时间指从呈现实验材料开始，被试注视点进入情景改变区域的前3次注视持续时间。结果发现:与靶刺激增加相比，靶刺激的删除更易引起被试的优先注意，而且会抑制首次注视过程中的信息提取。
3． 什么叫做阈下知觉?
【答案】阈下知觉是指低于阈限的刺激所引起的行为反应。作用于各种感受器的适宜刺激，必须达到一定的强度才能引起感受。那种刚刚引起感受的最小刺激量，称为绝对感觉阈限。低于绝对阈限的刺激，虽人们感觉不到，但却能引起一定的生理效应。例如，低于听觉阈限的声音刺激能引起脑电波的变化和瞳孔的扩大。刚刚能引起生理效应的最小刺激量，称为生理的刺激阈限。有意识的感觉阈限和生理的刺激阈限并不完全是同等的。一般生理的刺激阈限要低于意识到的感觉阈限。阈下知觉一般应用在内隐记忆的研究中。
4． 斯滕伯格如何运用加因素法证明了短时记忆信总提取过程中的四个独立加工阶段?
【答案】斯滕伯格通过“短时记忆的信息提取”这一使用加因素法分析心理过程的典型实验，证明了记忆信息提取过程中的四个独立加工阶段。
（1）实验的一般程序
，然后再呈现一个数字（测试项目），请被试判定其是首先给被试看1~6个数字（识记项目）
否为刚才识记过的，同时开始计时，要求被试按键作出是或否的反应，计时也随即停止。这样就可以确定被试能否提取以及提取所需的时间（反应时间）。
（2）实验步骤
通过一系列的实验，斯滕伯格从反应时的变化上确定了对提取过程有独立作用的四个因素，即测试项目的质量（优质的或低劣的）、识记项目的数量、反应类型（肯定的或否定的）和每个反应类型的相对频率。发现四个独立因素的实验可以从以下四个阶段进行分析:
第一阶段，改变测试刺激的质量，发现对一个残缺、模糊的刺激进行编码比对一个完整、清晰的刺激所花的时间更长，而且该因素对不同大小记忆表的影响相似，即记忆表的大不仅改变y 截距，而不改变直线的斜率，表明系列比较阶段之前存在一个独立的编码阶段。
第二阶段，改变记忆表中项目的数量，得出记忆表大小与反应时问之间的线性关系，证实了系列比较阶段的存在。他假定对应于不同大小记忆表的余下三个阶段的反应时间是不变的。
，发现对不同大小的记忆表，第三阶段，分别计算Y 反应（肯定反应）与N 反应（否定反应）
都是N 反应时长于Y 反应时，表明了两种决定阶段的存在，即在系列比较之后，有一个被试选择反应种类的阶段，而且产生N 反应比产生Y 反应难。
第四阶段，改变某一种类反应（Y 或N ）的出现频率，发现对两类反应产生同样的影响，即提高任一类反应的出现频率，都会使这类反应的组织更为容易，从而使反应时下降。表明反应选择之后存在一个独立的反应组织阶段。
（3）实验结果
根据实验中发现的这四个独立因素，斯滕伯格认为短时记忆信息提取过程包含相应的四个独立加工阶段，即刺激编码阶段、顺序比较阶段、二择一的决策阶段和反应组织阶段。根据斯滕伯格的观点，测试项目的质量对刺激编码阶段起作用，识记项目的数量对顺序比较阶段起作用，反应类型对决策阶段起作用，反应类型的相对频率对反应组织阶段起作用。
5． 利用表的数据，写出方差分析的项目与公式并进行计算。
【答案】（1）方差分析的项目与公式为:
表1 方差分析的项目与公式
（2）将表的数据整理得:
表2 数据的重组
（3）计算过程如下:
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