[问答题] 课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？

奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件？ 奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？ 关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？ 专家型教育与新教师的区别是什么？ 简述教师威信的维护和发展？ 课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？