学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。 过度学习。 记忆的恢复现象。 无倒摄抑制的影响。 无前摄抑制的影响。
早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有（）。 前摄抑制。 倒摄抑制。 延缓抑制。 消退抑制。
在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫作（）。 情景记忆。 语义记忆。 内隐记忆。 外显记忆。
学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（）。 情景记忆。 语义记忆。 程序性记忆。 陈述性记忆。
乔治·斯波林进行图像记忆的实验使用的方法是（）。 整体报告法。 重学法。 部分报告法。 节省法。
按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。
