[单选] 程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。

实际生产中，常用丰富培养基，促进菌体（），菌浓增大，引起溶氧下降。 要严格党内（）健全党员党性定期分析、民主评议等制度。 A.民主生活。 B.组织生活。 C.政治生活。 D.学习生活。 苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。 迷箱实验。 迷津实验。 叠箱实验。 “三座山”实验。 工业发酵中往往要接入处于（）的菌体，以尽量缩短周期。 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。 意义学习。 机械学习。 接受学习。 发现学习。 程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。