张老师课前宣布：“今天讲课的内容非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞、全神贯注地投入听课，课堂秩序井然。这种情境下形成的纪律属于（）。 ["自我促成的纪律","任务促成的纪律","规则促成的纪律","集体促成的纪律"]
（）是获得经验，解决问题，变革现实的前提条件。
动机理论有（） ["认知理论","本能理论","内驱力理论","期望理论","强化理论"]
奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（） ["生存需要","生理需要","相互关系需要","成长需要","认知需要"]
根据技能的性质和表现方式，可将技能分为（）和（）。
心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：（），执行具有内潜性，（）。
