人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。 学习需要。 动机归因。 成就动机。 学习动机。 自我效能感。
（）是形成各种技能所不可缺少的关键环节。
张老师课前宣布：“今天讲课的内容非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞、全神贯注地投入听课，课堂秩序井然。这种情境下形成的纪律属于（）。 自我促成的纪律。 任务促成的纪律。 规则促成的纪律。 集体促成的纪律。
心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：（），执行具有内潜性，（）。
晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能？（） 归属功能。 支持功能。 认同功能。 塑造功能。
动机理论有（）
