[多选] 奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）

A . 生存需要
B . 生理需要
C . 相互关系需要
D . 成长需要
E . 认知需要

动机理论有（）认知理论。本能理论。内驱力理论。期望理论。强化理论。在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担任。班长。学科教师。班主任。学校校长。心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：（），执行具有内潜性，（）。动机作为活动的一种动力，其理论为（） SPI理论。本能理论。内驱力理论。期望理论。定位说。属于资源管理策略的是（）. 做笔记。复习方式多样化。设计学习空间。列提纲。奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）

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