[单选] 决定教师劳动创造性的是（）。

“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。 连续性。 示范性。 长期性。 创造性。 教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。 学科知识素养。 文化素养。 语言表达能力。 组织管理能力。 在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（） 道德形象。 人格形象。 财富形象。 文化形象。 教师职业技能的核心内容是（） 教育能力。 教育技能。 教学能力。 教学技能。 教师的表率作用主要体现在（）。 言行一致。 衣着整洁。 个人魅力。 举止端庄。 决定教师劳动创造性的是（）。