学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于( )。 活动的难易 。 竞赛动机的激发。 被他人评价的意识 。 注意的干扰。
心理咨询的主要方式有( )。 个别咨询 。 团体咨询。 电话咨询 。 通信咨询。
学校文化由( )构成。 观念文化 。 物质文化。 设施文化。 规范文化。
“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（ ）。 自觉性。 果断性。 坚持性。 自制性。
学校管理的基本途径是（ ）。 教学活动。 沟通。 教劳结合。 协调。
课程标准是（ ）的基本结构性文件。
