以下不属于人力资源需求预测内容的是（ ）。 现实人力资源预测。 未来人力资源需求预测。 现实人力资源需求预测。 未来流失人力资源预测分析。
在下列选项中，属于选择关键绩效指标的原则的有（ ） 增值性。 关键性。 预测性。 关联性。 整体性。
下列属于绩效考评指标体系的设计程序的有（ ） 工作分析。 明确权责。 理论验证。 进行指标调查，确定指标体系。 反馈总结。
不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以（ ）方法为主。 讨论。 情景模拟。 角色扮演。 测量工具。 个人及小组成长。
在进行培训时，课程需求度调查的层次包括（ ） 环境调查。 任务调查。 组织调查。 个体调查。 目标调查。
实施员工培训需求的评估，可以从（ ）等角度来收集培训需求信息。
