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2017年东南大学学习科学中心333教育综合[专业硕士]之发展心理学考研强化模拟题

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2017年东南大学学习科学中心333教育综合[专业硕士]之发展心理学考研强化模拟题(一) . 2 2017年东南大学学习科学中心333教育综合[专业硕士]之发展心理学考研强化模拟题(二)13 2017年东南大学学习科学中心333教育综合[专业硕士]之发展心理学考研强化模拟题(三)22 2017年东南大学学习科学中心333教育综合[专业硕士]之发展心理学考研强化模拟题(四)31 2017年东南大学学习科学中心333教育综合[专业硕士]之发展心理学考研强化模拟题(五)42

一、单项选择题

1. 一个人过分地卷入特定团体或某种亚文化中的特定角色中而绝对地排他,坚信他的方式是唯一的方式,这属于( )。

A. 自我同一性扩散

B. 自我同一性缺乏

C. 消极自我同一性

D. 自我同一性过剩

【答案】D

【解析】青少年自我同一性形成过程中的问题有:①同一性扩散,是自我同一性的对立面,又叫角色混乱,指个体在同一性确立的过程中,难以忍受这一过程的孤独状态,从而让别人去把握自己的决定,或服从别人的意见,或回避矛盾,拖延时间,因此不能正确选择适应社会环境的生活角色,没有形成清晰和牢固的自我同一性;②消极同一性,指个体形成与社会要求相背离的同一性,形成了社会不予承认的、反社会的或社会不能接纳的危险角色;③自我同一性过剩,艾

,里克森称为“狂热主义”指一个人过分地卷入特定团体或某种亚文化中的特定角色中而绝对地排

他,坚信他的方式是唯一的方式;④同一性缺乏,艾里克森称之为拒偿,指一个人拒绝自己在成人社会中应担任的角色,甚至否定自己的同一性需要。

2. 适用于描述某种心理属性在时间上变化趋势的统计分析图是( )。

A. 茎叶图

B. 箱形图

C. 散点图

D. 线形图

【答案】D

【解析】茎叶图是将数据中的数按位数进行比较,将数的大小基本不变或变化不大的位作为

,将变化大的位的数作为分枝(叶),列在主干的后面,这样就可以清楚地看到每一个主干(茎)

个主干后面的几个数,每个数具体是多少;箱形图的绘制须使用常用的统计量,最适宜提供有关数据的位置和分散的参考,尤其在不同的母体数据时更可表现其差异;散点图是以平面直角坐标系上点的散布图形来表示两种事物之间的相关关系。

3. 强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是( )。

A. 构造主义

B. 机能主义

C. 人本主义

D. 行为主义

【答案】D

【解析】行为主义反对以意识作为心理学的研究对象,而主张以外显的可观察的行为作为心理学的研究对象。构造主义和机能主义都以意识作为研究对象,所不同的是前者主张研究意识的

成分,而后者主张研究意识的功能。人本主义则主张以人的内在意识经验作为心理学的研究对象。

4. “最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是( )学派所倡导的。

A. 精神分析论

B. 行为学习论

C. 社会文化历史论

D. 认知发展论

【答案】C

【解析】维果茨基创立了文化—历史发展理论来解释人与动物不同的心理本质,并提出了三个非常重要的思想:①最近发展区;②教学应该走在发展前面;③学习最佳期限。

5. —个实验有3组被试,方差分析的组内自由度为27, 则该实验的被试总数为( )。

A.24

B.28

C.30

D.81

【答案】C

【解析】根据已知条件,方差分析中,组别k=3, 组内自由度df=k(n-1)=3*(n-1)=27,小组人数n=10,总人数N=3*10=30

6. 自愿退休的人对退休抱以期待的心情,而不愿退休或被迫退休的人则相反。这是退休过程中的( )。

A. 稳定期

B. 适应期

C. 退休期

D. 期待期

【答案】D

【解析】适应退休的过程可以分为4个时期:①期待期,自愿退休的人对退休抱以期待的心情,而不愿退休或被迫退休的人则相反;②退休期;③适应期;④稳定期。

7. 在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,但也可能导致研究效度降低。它可能降低的效度是( )。

A. 内部效度

B. 外部效度

C. 构思效度

D. 统计结论效度

【答案】B

【解析】外部效度是指实验结果应用到其他人群或环境的程度。实验情景过分人工化会使实验结果难以推广到其他现实情境。因此选B 。

8. 在一个的完全随机设计中,若每种处理使用6名被试,整个实验设计需使用的被试数是( )。

A.6

B.12

C.18

D.24

【答案】D

【解析】完全随机设计指的是每一个被试只参与一种实验处理。本题为的完全随机设计,其实验处理有4个,每种处理需要6名被试,因此整个实验设计所需被试为24名。

9. 科学儿童心理学的奠基人是( )。

A. 霍尔

B. 夸美纽斯

C. 达尔文

D. 普莱尔

【答案】D

【解析】德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人,其发表的《儿童心理》标志科学儿童心理学的诞生。

10.由五选一的选择题组成的测验,其通过率为0.60, 消除猜测因素影响后校正难度为( )。

A.0.40

B.0.50

C.0.75

D.0.80

【答案】B

【解析】根据公式

二、简答题