● 摘要
随着社会主义市场经济体制的逐步确立,我国经济快速发展,人民生活水平迅速提高。但是,近年来,我国地区间经济发展的不平衡性也有逐步扩大之势,城乡居民收入差距进一步加大。同时,随着我国高等教育体制改革的不断深入开展,尤其是实行招生并轨、学费制度改革以来,高校贫困生现象日益突出,并呈逐年迅速上升趋势,高校贫困生问题已成为社会各界广泛关注的焦点。因此,研究高校贫困生问题具有重要的现实意义。本文在吸收和借鉴现有研究成果的基础上,从三个方面对延安大学当前贫困生问题进行调查研究: 第一部分对当前延安大学贫困生现状进行调查。本文通过对学生发放问卷、分组座谈,对学生管理干部与心理咨询人员专访等形式,就当前延安大学贫困生分布,扶贫助困采取的主要方法,贫困生心理扫描及因贫困而带来的消极影响等问题展开全面细致的调查。通过调查发现,目前,延安大学贫困生占有相当大的比例,远远高出全国平均水平;贫困生问题已经影响到学生的学习质量、就业及身心健康,影响到学校的办学质量与社会声誉。 第二部分对当前延安大学贫困生问题存在的主要原因归纳为四个方面:一是国家处于社会转型期是导致贫困生问题存在的背景原因;二是学校助困政策不完善是造成贫困生问题存在的直接原因;三是家庭经济收支间矛盾是引起贫困生问题存在的根本原因;四是学生素质的有待提高是致使贫困生问题存在的主观原因。 第三部分对解决延安大学贫困生问题提出了许多具体对策。一是从延安大学在完善内部管理制度入手,提出学校应进一步划拔更多的经费,尽快实行弹性学制,建立贫困生档案,加强新生入学指导工作,广泛开展心理咨询活动,积极同企业"结对子",建立有效的社会资助大环境等,力所能及地解决贫困生问题。二是从延安大学如何帮助、教育贫困生克服困难入手,提出学校应坚持物质帮助与精神培养相结合,心理引导与学生自我调适相结合的方法,做到多管齐下,形成合力,即对贫困大学生要思想解困、物质解困、心理解困、学习解困以及自我解困等。三是提出了延安大学应努力寻求政府帮助,积极影响政府决策,使其给予政策倾斜,即:加大政府投入力度,降低教育成本,设立贫困生资助专门机构,加强贫困地区教育投入,推进生源地贷款等措施;同时,提出了成立专门的教育发展银行与教育学费保险机构,发行教育彩票等新观点,并大胆设想创办专门的"贫困生"大学。 以上措施的提出为今后延安大学解决贫困生问题提供了新方法,为我国政府制定出台更加完善的大学生资助政策提供了新思路。
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