2017年上海外国语大学学校体育学考研复试核心题库
● 摘要
一、名词解释
1． 科研选题
【答案】科研选题是指研究人员有目的、有步骤的选择选择某一科学领域中尚未认识和解决的问题，恰当的选择课题。
2． 效益评估
【答案】效益评估是把各种效果和条件指标全部量化之后，采用报表，根据公式进行统计计算的一种方法
二、简答题
3． 试述实现学校体育目标的组织形式。
【答案】体育（与健康）课程和课余体育活动是实现学校体育目标的两条基本途径，这两条途径也是学校体育的中心工作和环节。
（1）体育（与健康）课程
除了学前教育阶段和高等教育阶段的研究生教育外，体育（与健康）课程是学校体育的基本组织形式，是学校教学计划中规定的必修课，它承担着对学生进行系统的体育教育的重任。
（2）课外体育活动
课外体育活动是指体育（与健康）课程之外的一切体育活动，主要包括：课外体育锻炼、课外运动训练、课外运动竞赛以及校外的社区体育活动和家庭体育活动等。课外体育活动对培养学
生的体育兴趣、态度，丰富学生的课余生活，发现和培养运动人才等方面具有重要的作用和意义。
4． 体育教师应具有哪些职责？
【答案】体育教师的基本职责包括以下几个方面：
（1）贯彻各项教育、体育工作方针、政策和法规，制定各种教育教学文件
（2）优先做好体育教学工作体育教师要完成如下职责：
制定系统合理的教学工作计划。
充分做好课前的教学准备工作
包括钻研《课程标准》和教材，了解学生的身心发展特点，设计和选择教学策略，检查、设计体育器材和设施。
实施教学方案
要注重发挥教师的主导作用和学生的主体作用，尽可能地预防和避免伤害事故的发生。
制定合理的评价指标，实施科学的体育教学评价。
（3）组织指导课外体育锻炼
课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分，具有体育课所无可比拟的优势，体育教师要尊重每个学生所选择的运动项目及时间的安排，让学生根据自己的爱好和需要去选择。
（4）开展课余体育训练与竞赛
体育教师要多组织各种各样的体育比赛，组织观赏高水平的竞技比赛。
体育教师承担着开展体育训练的任务。
（5）从事学校体育科研
体育教师应确立勇于探索、勇于创新的精神，树立严谨求实的科学研究态度，掌握并能熟练应用各种研究方法，从而培养和提高自身的科研能力。
（6）配合开展学生体质检测和健康教育工作
体育教师必须结合体育课教材，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生“体质、健康卡片”，关注体弱、伤残学生的体育活动。
（7）体育宣传与器材设施维护
体育教师可以通过体育课、课外锻炼、专题讲座等各种形式和方法，宣传终身体育思想和实施终身体育的深远意义。
体育教师在课内外要做好器材设施的维护工作，教育和引导学生爱护体育器材设施，并正确使用。
（8）参与社会体育工作
体育教师应増加一些为社会服务的内容，充分发挥自己的特长，为全民健身计划的实施做出更多贡献。
5． 大众传媒对学校体育的正面与负面影响有哪些？
【答案】（1）大众传播对学校体育发展的正面影响
大众传播对学校体育发展的正面影响主要表现在对学生体育价值观与行为，对学校体育的观念、内容与方法的影响。
学生媒介接触内容与学生体育价值观
大众传播效果的表现是对学生的认知结构、价值观念、情感倾向和行为模式的影响等等。 体育具有游戏娱乐性的本质。大众传媒中体育信息因其内容的特征，有助于学生体育态度与价值观的形成。
大众传媒对学生体育行为的影响
大众媒介参与了对个体思想和行为塑造。大众媒介对于社会化的意义表现在：
a. 大众媒介通过电视、书籍、报纸等媒介体育信息内容的表现，为学生提供了一幅现实体育生活的图画，帮助学生构筑成一个“现实”和“完整”的世界。
b. 大众媒介为学生提供了一种社会规范或规则，学生从中观察、感受和学习到体育价值观和行为方式等等。
（2）大众传播对学校体育发展的负面影响
媒介传播在学校体育发展中的消极作用主要表现在以下几个方面：
体育知识方面
大众传播可能传播似是而非的体育知识，导致学生对体育知识产生不正确的认知。
对体育的认识方面
大众文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着当代青少年的生活方式、价值观念和审美情趣，如果辨别力和判断力不强，往往产生理解上的片面和体育价值观的扭曲。
体育暴力方面
如果传媒的报道虚假失实，或经常发放含暴力和不道德成分的体育信息时, 他们可能会不知不觉地受到熏染，思想行为受到不良影响。
体育道德方面
媒介中的假球、黑哨的报道，容易使学生产生不正确的体育意识。
偶像崇拜方面
传媒所鼓吹的物质至上、追求名牌、讲求享乐、重视包装、偶像崇拜等铺天盖地的媒介宣传可能会使人产生一种错觉。
6． “六艺”和“六经”各指哪些内容？
【答案】（1）“六艺”（西周）
西周时的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。礼教是有关政治、宗法、人伦，乐教主要学习宗教祭祀乐舞知识，射、御是一种综合性的教育，包括情操、内心志向和技艺的培养。
（2）“六经”
“六经”是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
，是我国历史上第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中叶五百年的诗歌《诗》即《诗经》
，是周王室外史所藏的政治文件。，是周王室的宗三百零五篇。《书》即《尚书》《礼》即《周礼》
，为夏商周三代王室卜官所掌管。伯管理的典章制度。《易》即《周易》《乐》是隶属周王室司乐的
音乐作品。《春秋》是先秦人们对史书的通称。
7． 简述军国民体育思想的特征及其在我国学校体育发展中的历史意义。
【答案】军国民教育于1902年正式提出，是指军国主义思想在教育上的体现，即对学生施行军事训练与教育，灌输民族沙文主义思想，使之充当统治者的侵略工具。1914年，第一次世界大战爆发，军国民体育思想达到高潮。
（1）军国民学校体育思想的特征：
以强烈的爱国激情为立论基础
军国民体育的各种论说，以救亡图存、保国强种的强烈忧患意识、振兴国势、挽救民族危难的民族自立作为立论的依据。
依附教育思想而存在，没有自己独立的理论体系
学者们只是仓促地把国外尤其是日本传来的教育、体育学说介绍给国人，没来得及认真理解、消化和吸收，更没有时间和精力来构筑新理论体系。
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