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2017年吉林农业大学社会工作概论(同等学力加试)复试实战预测五套卷

  摘要

一、简答题

1. 简述社会工作在贫困治理中的作用。

【答案】社会工作在贫困治理中的作用主要表现在以下几个方面:

(1)社会工作为反贫困提供了专业价值观

①社会工作是一种专业化的服务活动,这种专业化的服务活动是建立在系统的理论知识基础上的; 社会工作是一种助人活动,这种助人活动是建立在利他主义等价值基础上的。

②助人自助是社会工作的核心价值观。助人自助是指社会工作者在助人的工作中,协助案主摆脱困境与发展自我的能力,使其在离开社会工作者的帮助后也能够解决或避免发生类似其之前遇到的问题。

③社会工作者的任务就在十帮助案主在困境和无助中了解自己的真实处境,引导他们用一种客观、正确、健康的观点来看待自己的处境。

(2)社会工作为反贫困提供了“优势视角”

社会工作者认为,每个人都是有潜能的,受助者之所以身陷困难,是因为其潜能没有充分发挥,其能力没有得到提升。因此,帮助受助对象最重要的是赋权一发挥潜能、提升能力,最终实现助人自助,这是“优势视角”。社会工作不但致力于解决人们遇到的各种困难,而且致力于促进人的发展。

(3)社会工作为贫困治理提供了专业的方法与技术

社会工作者不仅重视助人自助的理念,在实际工作中还可运用专业的技术和手段。如在方法上运用社会工作中的小组工作、个案工作、社区工作的方法,运用个案辅导、团体技巧、社区资源调动、咨询、培训等多种介入方式和技巧,了解贫困者的困境,评估他们的需求,培育、挖掘和提升贫困者的能力,协助他们走出困境,增强他们融人社会的能力。

2. 社会工作实习的目标是什么?

【答案】社会工作实习是培养具有专业素质的社会工作者的重要一环。因此,社会下作实习的目标就是提供机会,让学生了解机构的功能,在实务工作情境中增进专业素质。社会工作者所要具备的专业素质包括专业知识与实务能力、专业自主与专业自我、专业意识与专业价值观和应变与成长能力。社会工作实习的目标具体包括:

(1)整合课堂所学理论与实务工作,在实践中增长知识和实务工作能力

实习教学的本质是协助学生把理论与实务结合起来,亦即通过实务工作,将理论具体地表现出来。实习的目标,着重在将课堂所学的理论转换到实务情景中去运用,分析和评估案主的需要与自己的专业工作情况,将理论与实务整合起来,从而加深对理论的认识,体会如何在实务工作情景中运用理论,进而能够在实践中学习。因此,实习的一个重要目标即在将理论与实务整合起

来,否则就会出现只有理论而不会实践的工作者,或只会实践而无理论的工作者。

(2)发展专业自主能力

专业自主指的是一位在专业上独立自主的实务工作者,不仅要能有计划地安排工作和解决问题,而且要有其内在动机并以社会工作专业独特的思考与判断方法去发现问题、解决问题的能力。有专业自主能力的专业人员应该是一个具有专业知识与判断能力的、有弹性的、以解决问题而不是制造问题的建设性力式提供服务的社会工作者。

(3)增进专业自我

专业自我是指社会工作者在与案主工作时所表现的自我态度、情绪和专业价值观。专业社会工作者在实务工作中不能只是盲目地去做,必须明白自己在做于}么,为子}一么这样做。为了提供高质量的服务,社会工作者必须有意识地使用“自我”,控制自己不适当的感受、态度与偏好,从而保持客观性并表现出良好的专业角色素养。

(4)培养专业意识与专业价值观

社会工作是一门“价值导向”的助人专业。社会工作的全部活动都反映出社会工作的价值取向,这些价值取向是社会工作专业的哲学与社会理想,也是社会工作作为专业对社会所作的承诺。每一位社会工作者的实务活动都必须体现社会工作的专业理想,遵从社会工作专业的伦理守则。培养专业意识,树立专业价值观是社会工作专业教育中重要的一环。

(5)培养反思、批判精神,促进专业成长

专业成长是指两方面:

①由于社会发展变化,社会工作的专业知识—认识案主系统与社会系统的理论、服务案主的技巧与价值也不断发展;

②社会工作者不断追求自我完善,追求知、觉、行三方面的整合,不断提高专业知识与实务能力,促进专业自我的成长。

社会工作教育的一个重要任务就是要教授学生具有自我反思、批判的精神,不断追求个人人格的成熟与完善; 同时教授学生一种思维方法,使他们具有一种不断学习的能力,培养学生独立思考问题、解决问题的能力。这样,学生才能面对不断发展变动的社会,发展社会工作的专业知识与专业自我,不断获得成长。

3. 简述影响社会工作行政体制的因素。

【答案】影响社会行政体制的主要因素包括国家政治制度、经济发展水平、福利资源募集方式及社会工作的专业化水平等。

(1)国家政治制度;

最早提出“福利体制”概念的丹麦社会福利研究专家艾斯平一安德森在解释不同福利体制差异的原因时,提到有“三个非常重要的因素”:阶级动员的性质(尤其是工人阶级),阶级政治联盟的结构,福利国家体制制度化的历史传承。这三个因素的核心就是阶级结构,正是阶级结构的差异形成了三种不同的福利体制类型。

(2)经济发展水平;

具体的社会福利制度的形式和社会福利待遇水平与国家的经济发展水平有关。

(3)福利资源募集方式;

当前各国政府为谋求有效推动社会行政,以实现社会福利的目标,对于筹集经费无不全力以赴。其来源有四不中:

①政府按年度编列财政预算;

②政府为举办某种社会福利事业而开征特别税,专款专用;

③政府拨付特定税收的全部或部分,作为社会福利基金,专款专用;

④政府制定有效办法奖励国内民间机构团体及热心人士的捐赠,并建立志愿服务完整体制,有效结合民间力量配合政府推广社会服务。上述不同的福利资源募集方式对一国福利体制也会产生影响。

(4)社会工作的专业化水平。

在现代社会中,专业社会服务即社会工作就与政府的社会政策有着直接和密切的联系。 社会工作与社会政策的联系主要体现在以下几个方面:

①有组织的社会服务一般是在政府的社会政策框架内进行的;

②社会福利服务活动是社会政策的实施过程;

③社会工作在一定程度上成为社会政策的“检验器”;

④社会工作的效果有可能反过来成为推动社会政策改进的力量。

4. 社会工作研究应该注意的伦理守则。

【答案】社会工作研究应该注意的伦理守则主要包括:

(1)自愿参与和知情同意

①自愿指没有任何威胁和利诱下完全自由地选择;

②知情指参与者需要了解与研究有关的所有信息;

③同意指参与者自愿同意,有能力自行做决定且未受任何因素影响。

当然,自愿参与也可能会破坏科学性,如,参与者完全被告知所有信息就可能使实验设计无法实现,实验设计与专业道德就可能存在矛盾。

(2)参与者无伤害

任何研究都可能导致伤害,如:家庭暴力研究可能使参与者遭受更严重的暴力,探索个人困境也可能让参与者回忆心理创伤,只关注研究而对问题解决漠小关心也是对被研究者的伤害。参与者无伤害要求在选题和设计的开始就要注意到可能给案主带来的危险。如有必要,在研究完成后可以对被研究者进行相关的心理辅导。

(3)匿名和保密

①匿名就是研究者在资料集中后删除某些个人信息以让人无法分辨被研究者。

②保密则要求被研究者提供资料前、中、后无旁观者或不遇到他人,未经被研究者同意不向他人公开其资料,所提供信息让他人无法判断案主身份,成果发表需征得被研究者认可等。

(4)研究者身份