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一、概念题

1． 思想政治教育决策

【答案】思想政治教育决策，是指对实现思想政治教育目标而提出的若干个可行性方案进行比较并做出最优选择的过程。其涵义包括如下三点:①思想政治教育的决策要确立正确的目标; ②对实现目标的方案要进行最优化选择; ③决策方案要能够付诸实施。思想政治教育决策是弱结构化问题的决策，具有明确的价值取向和前瞻性。此外，思想政治教育决策是一个动态的过程。

2． 群众自我教育与相互教育

【答案】群众自我教育是指群众自觉学习马克思主义理论，自觉改造思想，自己做自己的思想工作的过程。群众的相互教育是指群众在思想上、政治上、工作上互相影响、互相批评、互相启发、互相帮助。正是群众的自我教育与群众的相互教育，才使思想政治工作广泛而又生动活泼。坚持群众自我教育与相互教育相结合的方法，是我们党做思想政治教育工作必须坚持的方法。

3． 批评与自我批评方法

【答案】批评与自我批评的方法，是解决党内矛盾、人民内部矛盾的基本方法，也是人民内部进行自我教育的基本方法。批评是指出缺点错误，分析产生的原因并提出克服的意见; 自我批评是指自觉地公开地对自己的过失、缺点、错误进行剖析和检查，批评与自我批评方法是把批评与自我批评结合起来的方法。自我批评和批评是紧密联系在一起的。批评可以启发、促进人们开展自我批评，是人们自我批评的外部条件，自我批评则有利于人们积极地正确地对待批评，是人们接受批评的内部条件。

二、简述题

4． 思想政治教育研究有什么重要意义?

【答案】思想政治教育的科学研究是指人们认识和掌握思想政治教育过程的客观规律，并遵循规律有效进行思想政治教育，确立思想政治教育的科学理论体系的认识和实践活动。因此，积极开展思想政治教育的科学研究工作，具有十分重要的意义。其具体包括:

（1）思想政治教育研究有助于提高人们对思想政治教育的科学认识水平

思想政治教育活动是客观存在着的社会历史现实，并具有自身运行的客观规律。进行思想政治教育的科学研究可以帮助人们认识、掌握思想政治教育的客观规律，澄清人们的种种错误认识，提高人们对思想政治教育的科学认识水平。

（2）思想政治教育研究有助于增强人们进行思想政治教育的实践能力，促进思想政治教育工作紧跟时代步伐前进。

①思想政治教育活动本质上是实践的。这不仅因为人们对思想政治教育的正确认识来源于实

践，而且因为履行思想政治教育的基本社会功能，还必须依赖思想政治教育的实践活动。

②开展思想政治教育研究，必将大大地增强人们有效进行思想政治教育的实践能力，提高思想政治教育的实践效果。同时，思想政治教育实践活动还要紧跟时代步伐而不断向前发展，这就促进思想政治教育研究也要相应地深入发展。

③思想政治教育所面临的新时代、新环境和新形势给我们提出了面向世界、面向现代化、面向未来的新要求，需要我们大力加强思想政治教育研究，并在研究下作的不断深入发展中，努力提高我们实施思想政治教育的实践能力，促进思想政治教育工作紧跟时代步伐不断前进。

（3）思想政治教育研究能够积极促进思想政治教育学科的建设与发展

思想政治教育学科是一门新兴的学科，只要我们在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下，认真总结我们党在长期革命和建设中积累的丰富的思想政治教育正反两方面的经验，积极吸取当代迅猛发展的最新科学技术成果，深入研究改革开放和现代化建设的伟大实践提出的大量新课题，大力开展思想政治教育的研究工作，一定会极大地促进思想政治教育学科的建设与发展。

5． 预防教育具有什么样的思想政治教育作用?

【答案】预防教育，就是针对人们可能或将要发生的思想问题与行为偏向，事先进行教育，防止思想问题与行为偏向发生，或者将思想问题与行为偏向制止、消灭在萌芽状态。预防教育在思想政治教育中的作用主要包括:

（1）预防教育能增强思想政治教育的先导性

①“凡事预则立，不预则废”。思想政治教育所要解决的是人们的指导思想问题，指导思想正确与否，直接关系到行为结果和事业的成败。所以思想政治教育具有对人们行为的指导作用，具有为人们确立正确思想，防止错误思想发生的先导作用。

②思想教育工作者需要勤于观察、敏于发现教育对象的思想变化，善于把握思想发展变化的规律性，有效防范思想问题的发生，努力把人们的思想导向正确方向。只有这样，才能充分发挥正确思想的先导作用和思想政治教育的指导作用。

（2）预防教育能提高思想政治教育的主动性

①思想政治教育者必须坚持正面教育为主的原则，注重超前预防教育，努力避免或减少思想问题的发生，尽可能引导人们不犯错误或少犯错误。即使对于那些犯了错误需要批评和惩处的人，也还有一个热情帮助、正面引导、防止犯更大错误的问题。

②正面教育本身就具有预防作用，具有思想形成过程中的“首因效应”。通过正面教育，受教育者接受了正确的思想，就能够有效地抵御错误思想的侵蚀，就能够在错误思潮面前分清是非，自觉地用正确思想战胜错误思想。

（3）顶防教育能强化思想政治教育的有效性

我们进行思想政治教育的目的，就是要推动本单位的事业发展，促进各项工作的顺利进行，造成本单位生动活泼的良好局面。同时，要有效防止和抵制群体和个体可能发生的错误思想和错误行为，努力避免不必要的损失。只有这样，单位良好局面才能形成，思想政治教育也才称得上良性发展。要真正变恶性循环为良性发展，必须着力于预防教育，把工作做在前头，增强思想政

治教育的有效性。

6． 思想政治教育学研究的方法是什么?

【答案】研究思想政治教育学，必须掌握一套科学的研究方法。思想政治教育学的方法和其他社会科学的研究方法所通用。主要有以下几种:

（1）文献法

文献法是从各种文献中收集研究者所需要资料的方法。它是一种间接收集资料的方法。它能帮助作者突破时间和地域上的限制，可以研究不可能接近的对象。

（2）观察法

观察法是研究者用自己的感官直接接触研究对象，搜集第一手感性材料的方法。在思想政治教育学中，通常采用观察法进行个案研究和典型研究。

（3）实验法

实验法是指在一定的人工设计的条件下，按照设计程序对研究对象的活动加以观察、记录和分析而直接获取资料，以作为研究结论的方法。

（4）社会调查法

思想政治教育学的资料直接来源于思想政治教育实践，要搞好这门学科的研究，就必须加强调查研究。

（5）总结经验法

思想政治教育丰富的经验是思想政治教育学产生和发展的源泉。

三、论述题

7． 试论述思想政治教育方法的发展趋势。

【答案】思想政治教育方法，在理论内容、时代内容、环境内容以及自身发展的综合作用下，其发展趋势主要包括以下儿个方面:

（1）分化和综合相统一的发展趋势

①既分化又综合，是现代科学技术发展的明显趋势。思想政治教育方法论作为思想政治教育学科的重要组成部分，同样呈现这一发展趋势。

②思想政治教育方法发展的分化趋势，是思想政治教育向各个不同领域拓展深入的结果。过去，思想政治教育多限于常规范围和自身领域，注重人们思想与行为的现实表现，常常就思想论思想，就教育论教育这种状况制约了思想政治教育的发展和作用的发挥。在新形势下，思想政治教育要切实面向现代化建设，面向世界，面向未来，充分发挥作用，必须进一步向未来领域、微观领域和宏观领域拓展。

③思想政治教育方法发展的综合趋势，是思想政治教育向相关领域的渗透，与相关学科的结合。思想政治教育学科与相关学科的渗透结合，就是及时吸取相关学科的新知识、新方法，不断充实、丰富思想政治教育方法论体系。

④思想政治教育方法论的分化与综合的发展趋势，总是相辅相成地结合在一起的，分化中有