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问题:

[单选] 下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是()

A . 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
B . 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
C . 健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合
D . 健康促进比健康教育意义更为广泛
E . 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

在疾病的三级预防中,健康促进强调() 一、二级预防。 二、三级预防。 二级预防。 三级预防。 一级预防甚至更早阶段。 培训评价的客观性原则要求() 培训评价要有利于培训目标的实现。 培训评价必须客观实际。 培训评价整个过程中坚持统一标准。 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整。 健康教育的目标人群是() 疾病易感人群。 青少年。 慢性病人群。 医务人员。 全人群。 对于教育培训实施者来说,评价目的在于() 对培训工作结果的监定。 对培训过程的管理与监控。 了解培训对象可能发展空间。 评判培训方式方法的优势。 健康教育和健康促进的目的是() 开展健康传播。 制定健康的公共政策。 实施健康干预。 形成有益于健康的行为。 提供物质环境支持。 下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是()
参考答案:

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