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问题:

[填空题] 以类为单元组合教材,加强科学教育活动内容纵横联系的方法,这是采用了()选编科学教育内容。

试述西方企业一百多年来市场营销管理哲学(观念)的演变及其背景。 根据费德勒的权变模型,()。 ["A、领导者的行为应该是弹性灵活的,能够适应情境的变化","B、只能通过改变领导者或情境来改进领导的有效性","C、任何一个人都能在任何情境中学会领导","D、领导特质最终选择的是领导者采用的权力形式"] 最难共事者问卷在()中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。 ["A、目标路径理论","B、领导者参与模型","C、费德勒的权变模型","D、赫塞和布兰查德的情境领导理论"] ()的领导者通常给予群体成员充分的决策自主权,让他们按照自己认为合适的做法完成工作。 ["A、独裁型风格","B、民主型风格","C、放任型风格","D、命令和控制型风格"] ()同有效的领导相关。 ["A、内在驱动力","B、诚实","C、智慧","D、以上各项"] 以类为单元组合教材,加强科学教育活动内容纵横联系的方法,这是采用了()选编科学教育内容。
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