[单选] 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。

在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是（）。 反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥。 反思教师角色是否转换到位。 反思师生关系是否做到民主平等。 反思学生在课堂上是否服从教师的要求。 能抑制甲状腺素合成，又抑制外周组织中T4变为T3，还抑制免疫球蛋白生成的药物是（） 碘化物。 甲巯咪唑。 丙基硫氧嘧啶。 卡比马唑（甲亢平）。 普萘洛尔。 按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）。 教学前反思，教学中反思，教学后反思。 自我反思，集体反思。 纵向反思，横向反思。 理论反思，经验反思。 治疗黏液性水肿的药物是（） 甲基硫氧嘧啶。 甲巯咪唑。 碘制剂。 甲状腺素。 卡比马唑（甲亢平）。 患者男，35岁。近中阻生，远中龋坏。施行拔除术后4日，拔牙窝出现持续性疼痛并向耳颞部放射，检查见拔牙窝内空虚，有异味。 要了解的龋坏程度，最佳的检查方法为（）。 冷诊。 热诊。 X线片。 患者主诉。 电活力测试。 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。