2017年东南大学5h0心理学研究方法综合之社会心理学考研复试核心题库
● 摘要
一、名词解释
1． 性别认同
【答案】性别认同是指对自身性别的认识，即对自己在生物学特性上是男性还是女性的一个分类。完整的性别概念包括两个基本成分，一是性别同一性，二是性别恒常性。性别同一性是指对自己性别的辨认和理解。即个体无论在什么情况下都知道自己是男性还是女性，儿童在3岁左右就能达到性别的同一性。性别恒常性是指对一个人性别不变性的了解和认识。性别恒常性又包括性别的时间恒常性、性别的情境恒常性、性别的非动机性。
二、简答题
2． 简述对应推论理论。
【答案】对应推论理论是由琼斯和戴维斯在海德古典归因理论的基础上发展而来的关于寻找行为结果与其意图、人格特质之间对应关系的一种归因理论。该理论认为外显的行为总受特定的意图支配，即总存在与特定行为相对应的行为意图。该理论观点主要包括以下几个方面:
（1）两个先决条件
琼斯和戴维斯的对应推论理论是建立在两个先决条件基础上的，这是由行为者后果推测行为者属性所不可缺少的必要条件。首先，行为者本人对于自己的行为后果有所预见。即行为者预先对自己的行为会有什么样的后果是有所知觉的，否则，不会采取某种行为为实现自己的意图服务。其次，观察者对于行为者的能力、经验是有所了解的，否则，就无法对其行为后果进行推论。
（2）对应推论和对应链条
所谓对应推论，就是寻找或推测对应于行为后果的某种意图。对于行为后果与其意图之间对应关系的建立，琼斯和戴维斯创造性地用对应链条来加以表示。所谓链条，是指特定的意图或人格特征与特定行为后果之间的关系，即“属性一行为后果”关系。在说明为何引起某种行为时，若发现在行为者属性与行为后果之间有某种对应关系，那就是属性一行为后果链条，那么两者的对应程度就可以得到表示。对应程度的高低取决于行为者对其属性价值的评价与一般人对此属性价值评价的距离。距离越大，对应程度就越高，推论就越可靠。
（3）对应程度高低的测量
在对应推论理论中，最具特色的是关于对应程度高低的测量。对于这种对应程度高低的测量有两种尺度。它们既可以单独起作用又可以相互作用，从而对归因过程发生影响。
①第一种尺度是对属性价值评价高低的测量。对于属性评价的测定尺度，是由行为者选择特殊后果的数量行为构成的。琼斯和戴维斯等人采用分解行为后果的方法，将行为后果分为共同的和特殊的两种。共同后果表明一般人都具有的意图，特殊后果才代表了行为者的具体的深层的意图。找出共同后果是对意图的最初推论，特殊后果才是对应度最高的对应点，是推论的主要依据。
特殊后果选择得越多，就越能代表行为者的意图，因而，推论的可靠性也就越大。
②第二种尺度是对行为后果期待程度的测量。在一般人看来，行为后果有理想的、期待中的，也有不理想的、不予期待的。因此，观察者在对行为后果进行推论时，还要把一般人看来是理想的、希望出现的期待性行为后果与不理想的、不希望出现的非期待性行为后果区分开来。若行为者不考虑一般人对行为后果是否满意，能否预期实现而坚持不懈地做某事，并且承受着巨大的痛苦而不断努力，就可表明行为者有其独特的性格特征。因而可把这种不怕承受痛苦的行为归属于
行为者的人格属性。在行为中，包含的不理想后果越多，推论的对应度就越高，归因也就越可靠。
3． 过度理由效应为什么可以有效地引发人们的行为变化？现实生活中还有哪些领域能够有效地利用这种心理作用？
【答案】过度理由效应指附加的外在理由取代人们行为原有的内在理由而成为行为支持力量，从而行为由内部控制转向外部控制的现象。
根据认识不协调理论，如果人们一种行为本来有充分的内在理由，则人们对于行为与其理由的认知是协调的。
但此时如果以具有更大吸引力的刺激给人们的行为额外増加另外的“过度”理由，那么人们对于自己行为的解释，会转向这些更有吸引力的外部理由，而减少或放弃用原有的内在理由。如果外在理由不复存在，则人们的行为就失去了理由，从而倾向于终止这种行为。这就是过度理由效应。
4． 简述挫折—侵犯假设。
【答案】（1）基本观点
①挫折—侵犯假设认为：挫折是指阻碍个体达到目标的情境，也指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。社会心理学研究的挫折主要是前者。挫折—侵犯假设最初由多拉德（J.Dollard ，1939）等人提出。他们认为“侵犯永远是挫折的一种后果”，“侵犯行为的发生，总是以挫折的存在为条件”，人类在遇到挫折时具有做出攻击反应的天赋倾向，个体遭遇挫折后，其目标不能实现，动机得不到满足，必将引起个体对挫折源的外显的或内隐的攻击，而且认为攻击总是由挫折引起的。伯科威茨进一步修正，修正后，认为挫折可导致侵犯，但也可导致其他行为后果，攻击或侵犯只是挫折引起的一种主要反应。
②该假设对挫折与攻击之间关系的定量描述：a. 欲发动攻击的意识和强度与受挫的程度成正比；b. 抑制攻击性活动的作用与预期攻击活动可能受到的惩罚程度成正比；c. 一般而言，若挫折的强度是常数，则对某一攻击活动预料的惩罚越重，就越难产生攻击活动；若预料的受到惩罚的程度是常数，则挫折的强度越大，就越容易引发攻击性行为。
（2）应用
该理论假设提出后，被犯罪心理学用于解释犯罪的原因。该理论认为许多犯罪行为是由于犯罪人遭受某种挫折后产生的攻击行为，而且认为经济、职业和教育方面的地位低下，智力低下，青春期容貌和身材的缺陷，私生子，离婚等这些情况容易使人产生挫折感。
5． 你认为社会在当今阶段应怎样实现对不断上升的暴力犯罪的控制？
【答案】（1）侵犯行为的社会制约
根据自我价值定向理论，侵犯行为是在行为本身对个人有价值的情况下做出的。如果预期代价超过能够带来的满足，则行为就会被抑制。因此，社会增加对侵犯行为处罚的强度，可以实现对侵犯行为的外部控制。
获取需要满足所要付出的代价称作反向动因。利用反向动因来减少侵犯的发生是很有效的。当将人们行为的预期代价增大，使人们对一个对象的趋近力量转化为逃避力量时，侵犯往往就会得到阻止。
但依靠社会的外部制约来减少侵犯的发生，并没有使存在于个人身上的侵犯性消失，因此它也并不是减少侵犯的根本方法。侵犯问题的最终解决，需要使个人的侵犯性得到改造。
（2）去个性化的避免
①去个性化的含义
去个性化（deindividuation ）的概念是由费斯廷格提出的，指个人自身同一性意识下降，自我评价和控制水
平降低的现象。个人在去个性化状态下行为的责任意识会明显丧失，从而做出通常不会做的行为。
②去个性化的原因
a. 在群体中，由于个人的身份无法被确认（匿名），个人容易处于去个性化状态，一旦去个性化状态出现，行为会较少受自己的个性支配，而倾向于跟随整个群体的状态。群体的规模越大，气氛越强烈，越易于引发人的去个性化状态。
b. 极端自我卷入后暂时的心理活动高度集中于外界事物，以及药物，酒精或催眠等影响，也可造成人的自我意识和控制水平极度降低，使人处于去个性化状态。
③去个性化的危害
津巴多认为，去个性化状态使人降低了自我观察和评价的意识；降低了对于社会评价的关注，因而自身的行为控制力量被削弱，压抑行为外露的阈值降低，使人表现侵犯行为。
适度的自我评价和自我控制，是个人维持正常的社会角色和社会责任意识所必须的。精神分裂患者的行为有难以预计的破坏性，原因就是他们丧失了自我调节和自我控制的能力。
④去个性化的避免
个人需要认识到去个性化状态的危险，并有意识地避免这种状态，保持行为的自我控制。特别是在被大规模群体的激愤所裹时，保持对自己行为的理性判断和控制就更为重要。
（3）道德发展水平的提高
研究表明，绝大多数情况对别人的侵犯是直接与道德水平的低下相关联的，个人的道德发展水平越低，就越倾向于忽视他人的痛苦、利益和幸福。
心理学家斯普林撒尔等人的研究用心理学家柯尔伯格的道德发展阶段作为被试道德水平的衡量，结果发现：道德发展水平处于第一至第四阶段的被试中，拒绝服从权威对别人施以伤害性电