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一、名词解释

1． 个体无意识

【答案】荣格认为无意识有两个层次. 紧接意识下面的一层是个体无意识. 它同一切冲动，愿望，模糊的知觉以及无数的其他经验所组成. 这些知觉经验不是被压抑，就是被忘记了. 但在一定的情况下，它们会被重新唤回到意识中。

二、简答题

2． 论述皮亚杰儿童心理发展理论对教育教学实践的启示。

【答案】（1）含义:皮亚杰认为，儿童智力结构呈现出阶段性的发展形态，人的认知结构主要是运算结构，它既是一种生物结构，但更是一种功能性的逻辑结构。皮亚杰引进数理逻辑概念“运算”作为儿童思维发展水平的标志，经过多年的观察和实验，提出了儿童心理发展的阶段理论。尽管在不同著作中，皮亚杰对心理发展阶段的表述并不完全一致，但划分的实质却是相同的。他在《发生认识论原理》一书中，将儿童心理发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

（2）启示:

首先，皮亚杰理论对世界各国教育教学实践产生了重要的影响，它使教育者懂得:

①不能超越思维的发展阶段来拔苗助长，教育教学促进儿童思维的发展是有一定限度的，必须以儿童现有的认知结构发展水平为前提。教材的结构要遵循认知发展的顺序，课程的难度要与学生的认知发展水平相匹配

②教学不是简单的知识传授，而是通过儿童的主动活动和思维运算来获取知识，使之思维能力在获取知识的同时得到提高。

其次，皮亚杰的理论对教育教学实践和改革产生了以下影响:

①教育的主要目的在于促进学生智力的发展，培养学生的思维能力；

②让儿童主动自发地学习；

③注意儿童的特点，符合发展阶段；

④儿童应通过动作进行学习:

⑤要重视社会交往，特别是合作性的交往；

⑥让儿童按各自的步调向前发展。

3． 中世纪基督教神学官能心理学思想的特点与局限性。

【答案】（1）奥古斯丁首次明确地对官能心理学进行了阐述。在他看来，人的心理活动能力是先天固有的灵魂的官能。他提出人的灵魂具有记忆、理智和意志三种官能，这三种官能各自独

立而又相互统一于生命体。

（2）局限性:阿奎那的官能心理学思想发展了亚里士多德心理学思想中的消极方面，把哲学和心理学改造为神学的宗教御用工具，严重地窒息了中世纪西方心理学思想的发展。

4． 为什么说似动现象的研究标志着格式塔心理学的建立?

【答案】似动现象的研究标志着格式塔心理学的建立是因为:

（1）以前心理学家对运动知觉的解释，比如眼球运动说，后象混合说以及认为运动知觉是在感觉的基础上通过某种综合作用的产物这一学说，都无法解释似动现象，而惠太海默提出了自己新的解释；

（2）惠太海默认为似动现象说明运动知觉在机能上与静止的光亮知觉不同，它是一种新的现象，是一个整体，不是以孤立的二线所可解释的，即它是一个格式塔。格式塔所具有性质不存在于它的部分之中，而存在于整体之中。似动现象的关键即在于两个刺激在时间上发生了一种动的交互作用。

（3）惠太海默也试图用某些中枢机制的机能来解释似动现象，提出了大脑交互历程说，认为似动现象是由于视觉皮层的不同区域接受了不同位置的光线刺激，因而在皮层的不同区域之间，产生了电流的动力的交互作用。但是罗克和埃本霍尔茨的实验证明这种解释不正确。

从似动现象出发，惠太海默认为在一切心理现象中，整体不是元素的总合，不可分析为元素，它先于元素，并决定部分。格式塔心理学的整体说便以此为出发点。1912年，惠太海默发表了论文《关于运动知觉的实验研究》，标志着格式塔心理学的建立。

5． 衰落时期古罗马心理学思想的主要成果及其意义是什么?

【答案】（1）主要成果

①怀疑学派

怀疑学派的主要创始人是皮浪。他认为由感觉和理性得到的知识都是不可靠的，要认识客观世界和真理是不可能的，甚至客观世界和真理是否存在也是可疑的。人对一切事物最好都采取怀疑的态度。要保持沉默，不轻易作任何判断和结论。

②伊壁坞鲁学派

伊壁坞鲁创立了这一学派。他认为构成万物的本原是不变的、不可分的坚实的物质实体——原子，而灵魂和精神是由更精细的原子组成的。灵魂与身体的结合引起相应的运动产生感觉和意识。身体与灵魂分离，构成灵魂的原子随之分解，人的感觉和意识便不复存在。

③斯多噶学派

斯多噶学派的创始人是芝诺。这一学派认为世界既是物质的，也是理性的。人的灵魂是物质的，是世界理性的一部分，人应该顺从理性，一切变化都是世界理性的表现，都是注定而不是偶然的。因此斯多噶学派相信预言和迷信。

④新柏拉图学派

这个学派的主要代表人物是普罗提诺。普罗提诺把世界上的一切事物分为三个层级，最高层

是“太一”（the One）或神，是至高无上而不可知的，是世界的本原；第二层为精神，它是太一的影像。精神是每个人灵魂的一部分；第三层为灵魂，它是最低等的层级。灵魂是物质世界中一切事物存在的根源。精神从太一中流溢出来，灵魂则从精神中流溢出来，而自然界则从灵魂中流溢出来。一旦灵魂进入某个物质像人的身体，它就会试图创造出一个精神的摹本，产生出整个感性的现实世界。

⑤希波克利特和加伦医学中的气质学说

希波克利特和加伦从日常的临床经验总结出一些医学知识对后世十分有益，并沿用至今，例如气质学说。

希波克利特认为，人体是由各部分组成的统一整体，整体又影响各部分。他还注意到地理环境、气候、季节和生活方式同人的身心健康方面的关系。希波克利特还提出人体有四种性质不同的体液，它们来自不同的器官。

（2）意义

在衰落时期，古希腊哲学的辉煌渐成为过去。哲学与民众的心理需求之间的鸿沟却越来越大。社会更需要一种针对日常生活问题的哲学。而以上学派虽然在理论主张中体现了一定的心理学思想，但广度和深度远远不及其前辈，不过他们使古希腊的哲学思想得以传承并与古罗马思想融合，具有一定的积极意义。

6． 为什么说勒温是实验社会心理学的之父?

【答案】勒温（1890-1947）德国心理学家，德籍犹太人，是完形学派的一员，和韦特海默、苛勒、考夫卡几乎是同时代的人。

勒温认为心理学必须成为伽利略式的科学。因此，勒温在其理论中比较追求心理学的定律（主要是在一般情境中概括得到的），并根据这些定律来对个体所处于特殊情境中的行为做出有效的推论和预测，勒温的心理学理论正是基于这一思想而提出的。由于其独树一帜的团体动力学研究，故被誉为“实验社会心理学之父”。

7． 试析芝加哥学派代表人物的主要思想。

【答案】芝加哥学派的代表人物

（1）杜威

主要观点:

①他反对构造心理学的元素主义。他认为心理活动是一个连续的整体，不能把整个活动分析为反射弧和把反射弧分析为刺激和反应。为此，杜威提出，心理学的真正对象是在环境中发生作用的整个有机体的适应活动；

②杜威是实用主义哲学的代表人物。他相信进化论，并且认为通过适当的措施可以有效促进社会的进化；

③杜威倡导“进步教育”，他认为教育的目的应该是发展学生的创造性和智慧，培养学生的批判思维能力和适应社会生活的能力。