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2017年北京师范大学研究生院珠海分院875发展心理学[专业硕士]考研强化模拟题

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2017年北京师范大学研究生院珠海分院875发展心理学[专业硕士]考研强化模拟题(一) .... 2

2017年北京师范大学研究生院珠海分院875发展心理学[专业硕士]考研强化模拟题(二) .. 14

2017年北京师范大学研究生院珠海分院875发展心理学[专业硕士]考研强化模拟题(三) .. 26

2017年北京师范大学研究生院珠海分院875发展心理学[专业硕士]考研强化模拟题(四) .. 40

2017年北京师范大学研究生院珠海分院875发展心理学[专业硕士]考研强化模拟题(五) .. 51

一、单项选择题

1. 两个骰子掷一次,出现两个相同点数的概率是( )。

A.1/3

B.1/6

C.1/12

D.1/36

【答案】D

【解析】乘法原理。分两步完成两个骰子的投掷,第一步的概率是1/6, 第二步也是1/6, 故出现相同的概率是1/36。

2. 通常主要成分分析要求所选择的主成分对应的特征根应该是( )。 A. B. C. D.

【答案】D

【解析】因子中的信息可以用特征根来表示,如果一个因子的特征根大于1就保留,否则抛弃。

3. 下列心理现象中,不属于学习的是( )。

A. 习惯化

B. 敏感化

C. 暗适应

D. 自适应

【答案】C

【解析】学习是个体在一定情景下由于反复地经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。当敏感化和习惯化是由复杂刺激引起的,而行为改变成为持久的改变时,才可以称为学习。而暗适应是指个体由亮处转入暗处,在暗环境中的视觉适应性逐步提高的过程,暗适应的时间一般为30分钟,这是一种生理现象,不是由于反复的经验而引起的,因此不是学习。

4. 对于14至22个月大的儿童来说,男孩喜欢玩小汽车类的玩具,女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的( )。

A. 性别认同

B. 性别角色认同

C. 性别角色标准

D. 性别偏爱

【答案】D

【解析】性别认同是对一个人在基本生物学特性上属于男或女的认知和接受,即理解性别;性别角色认同是对一个人具有男子气或女子气的知觉和信念;性别角色标准是社会成员公认的适合于男性或女性的动机、价值、行为方式和性格特征等,反映了文化或亚文化对不同性别成员行为适当性的期望;性别角色偏爱是指对与性别角色相联系的活动和态度的个人偏爱。男孩喜欢玩小汽车类的玩具,女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具,这体现了儿童的性别偏爱。

5. 我国学者吴天敏、许政援对儿童言语发展从新生儿的发音起一直到3岁进行记录分析研究,这种研究方式属于( )。

A. 组群设计

B. 跨文化设计

C. 纵向设计

D. 横断设计

【答案】C

【解析】纵向设计是在一个比较长的时间内,对个体进行追踪,对其心理发展进行系统的研究,因此也叫追踪设计。

6. 在信号检测实验中,如果某被试的击中率和虚报率的0值分别是0.40和0.08, 则该被试的为( )。

A.0.20

B.0.32

C.0.48

D.5.00

【答案】D

【解析】根据公式,代入数据得, 值

7. 右图为大脑半球分区结构图,其中①②③④四个区域分别代表的是( )。

A. 额叶顶叶枕叶颞叶

B. 枕叶额叶颞叶顶叶

C. 顶叶颞叶枕叶额叶

D. 颞叶顶叶额叶枕叶

【答案】A

【解析】①对应的是额叶;②对应的是顶叶;③对应的是枕叶;④对应的是颞叶。

8. 下列设计中,既描述因变量的年龄差异,又描述年龄变化对年龄群组测量时间效应进行分离( )。

A. 横断设计

B. 纵向设计

C. 聚合交叉设计

D. 双生子设计

【答案】C

【解析】聚合交叉设计将纵向设计与横向设计结合起来,克服了纵向设计的缺点,又保留了横向设计的长处。

9. 在一组正态分布的数据中,去掉两端极值后,一定不会受到影响的统计特征值是( )。

A. 全距

B. 平均值

C. 标准差

D. 众数

【答案】D

【解析】因为该数据是正态分布,众数是指该数据中出现最多的数据,所以去掉两端的极端值之后,他不会受到影响。

10.铁钦纳在1901年出版了一部著作,其中对感知觉的研究和心理物理法进行了大量论述,并致力于将实验心理学建立成一个新的学科体系。该著作是( )。

A. 《定量分析手册》

B. 《心理学大纲》

C. 《实验心理学》

D. 《心理物理学基础》

【答案】C

【解析】铁钦纳在1901年出版了《实验心理学》,其中对感知觉的研究和心理物理法进行了大量论述,并致力于将实验心理学建立成一个新的学科体系。

11.第一次世界大战期间,为了快速选拔官兵和分派兵种而编制的测验属于( )。

A. 个别测验

B. 特殊能力测验