2018年河北大学教育学院816心理学研究方法之心理与教育研究方法考研核心题库
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2018年河北大学教育学院816心理学研究方法之心理与教育研究方法考研核心题库（五）.. 19
一、单项选择题
1． 某实验选取三个独立样本，其容量分别为
显著性差异时，其组间自由度为（ ）。
A.2
B.5
C.12
D.14
【答案】A
【解析】完全随机设计方差分析总的自由度为nk-1，组间自由度为k-1，组内自由度为k （n-l ）。
2． 《时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究》 一文标题显示，作为自变量的是（ ）。
A. 时距信息
B. 加工机制
C. 通道
D. 实验
【答案】C
【解析】时距信息是加工机制的修饰语，即这个实验中关心的是时距信息而不是其他信息的加工机制，通道效应是通道作为自变量会对时距信息加工造成影响，比如视觉和听觉的加工可能存在不同，《时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究》可以写成“不同的通道会对时距信息的加工造成不同的影响”。这样就可以看出，自变量是通道，因变量是加工机制。
3． 研究错误记忆的经典范式是（ ）。
A.G0-N0G0范式
B.PDP 范式
C.IAT 范式
D.DRM 范式
【答案】D
【解析】德泽—勒迪格—麦克德莫特范式（简称DRM 范式）是研究错误记忆的经典范式，通常向被试呈现多个学习词表，每个词表由一个未呈现的目标词，也被称作关键诱饵，和与它相联系的15个学习项目组成。在测验阶段，让被试对呈现的词进行自由回忆和再认。结果发现，在回忆和再认测验中，被试将未呈现过的关键诱饵识别为旧词比率接近那些实际呈现过的词的击中
用方差分析法检验平均数之间的
率，即发生了错误记忆。
4． 当积差相关系数r=0时，对两个变量之间关系的最佳解释是（ ）。
A. 相关程度很低
B. 不存在任何相关
C. 不存在线性相关关系
D. 存在非线性相关关系
【答案】C
【解析】积差相关系数是两个变量之间线性相关关系密切程度的统计指标，当r=0时，说明两个变量之间不存在线性相关关系。
5． 在进行假设检验之前，需要（ ）。
A. 检验两个样本的联合方差是否齐性
B. 检验两个样本的方差是否齐性
C. 检验两个总体的方差是否齐性
D. 用样本方差估计总体方差
【答案】C
【解析】当总体正态分布、总体方差未知时，要用t 检验来检验差异。这里由于两个总体方差未知，都需要用样本方差来估计，因而这时进行t 检验需要考虑的条件更多，所以需先进行总体方差齐性检验。
二、简答题
6． 哪些课题适合采用现场观察研究？
【答案】（1）现场观察研究适用于许多变量关系还十分模糊的课题，也就是说还没有或不能确定自变量的课题，这往往是一个研究的开端。
（2）现场观察研究适于研究人们的一些态度、行为因素的相互作用过程。一方面是因为人们的态度、行为有时只有在自然背景中才能得到很好的呈现和理解。另一方面，因为态度、行为的相互作用往往需要一个过程，是在一定事件的变化过程中实现相互作用的。
（3）在实际研究中它有时与现场调查、现场实验相结合。举例如下：
①从现场获得信息的策略可分为如下三类：
a. 观察并参与事件，而且与被观察者进行访谈，与他们保持稳定关系，这是参与观察。 b. 与当事人进行访谈，访谈的内容只涉及其他人和已过去的事件。
c. 既有调查、又有观察，而主试不参与事件，即所谓“计数与取样”。
②研究者可以从现场研究获得如下三类信息：
a. 偶发事件和历史事件的信息，即在某一特定时期发生的某一或一系列事件的信息；
b. 有关频率分布的信息，包括从事某项活动、处于某一状态的人数，或进行某项活动的次数；
c. 有关众所周知、约定俗成的信息。
③表表示了每一类方法对每一种信息的收集的适宜程度和有效程度。
表 现场研究获得信息的策略
7． Q 分类技术是什么？不同类型的Q 分类技术的适用范围如何？
【答案】Q 技术是运用等级顺序程序对Q 分类材料进行分析，以收集若干被试或单个被试的有关心理、行为资料，探讨团体中成员的类别或个体心理、行为的变化的一种方法。
不同类型的Q 分类技术及其适用范围有：
（1）非结构性Q 分类
非结构性Q 分类是对一组同质Q 分类材料作出分类，旨在测定和分析某种广泛的特质（自我概念）。其Q 分类材料均为描述同一特质但程度不同的陈述。非结构性Q 分类既可以用于单一被试的场合，也可以用于团体、多个被试的场合。
（2）结构性Q 分类
结构性Q 分类旨在测定和分析多项特质，它是根据费歇尔的实验设计与方差分析设计原理编制项目的。设计时需以一定理论为指导，因而可以用之检验有关理论的正确性。
结构性Q 分类可以分为单向结构性Q 分类和双向结构性Q 分类两种：
①单向结构性Q 分类指以某种变量分类为基础的结构性分类，如以“内在动机—外在动机”，或以“开放—保守”等作项目分类的设计，单向结构性Q 分类适合于理论构思较简单的研究。
②双向结构性Q 分类指以两种变量分类为基础的结构性分类。如果分类维度在三个以上，可以称为多向结构性Q 分类。双向或多向结构性Q 分类适合于理论构思较复杂的研究。
8． 试述脑认知成像技术中fMRI 的优点和局限性。
【答案】功能磁共振成像（fMRI ）采用核磁共振仪来测量生理活动的变化或异常引起的血氧含量变化的技术. 通常血氧含量升高说明流入某一组织或大脑功能区域的血流增加，则表现出该组织或者功能区活动处于激活状态。fMRI 的优点：
①成像受体和其他刺激神经组织的作用物
②对葡萄糖代谢进行直接测量
③没有核磁感受性的人为现象