下列不属于健康促进策略的是（） 制定健康的公共政策。 创造支持性环境。 发展个人技能。 加强社区的行动。 增加医药费用的投入。
下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（） 健康教育和健康促进是相同的概念。 健康促进比健康教育"高级"。 健康教育比健康促进内涵更广泛。 健康教育是健康促进的重要组成部分。 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变。
培训评价最直接的目的是（） 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。 提高培训工作质量。 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展。 促进就业和再就业工作。
为了发现培训对象存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是（） 形成性评价。 过程性评价。 总结性评价。 诊断性评价。
对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（） 过程评价。 效果评价。 近期评价。 远期评价。 结局评价。
培训评价的重点包括（）
