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2018年湖北工业大学理学院949数学分析考研基础五套测试题

  摘要

一、证明题

1. 证明:

(1)grad (u+c)=gradu(c 为常数); (2)

(3)(4)【答案】设(1)(2)

(3〕

(4)

2. 在[0, 1]上定义函数列

证明级数【答案】由

在[0, 1]上一致收敛, 但它不存在优级数. 定义可得

为常数)

从而时, 有

, 有

恒成立. 所以对于任意

当n>N时, 对任意的

由柯两准则知, 级数

在[0, 1]上一致收敛. 若

存在优级数特别取, 有

而正项级数发散.

所以级数发散,

这与

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为优级数矛盾, 因此级数不存在

优级数

3. 设

,证明:

【答案】

所以

二、解答题

4. 设

【答案】由于

求dz.

可微,故

5. 设二元函数f 在区域D=[a, b] ×[c, d]上连续.

(1)若在int D内有(2)若在intD 内有

试问f 在D 上有何特性?

f 又怎样?

(3)在(1)的讨论中, 关于f 在D 上的连续性假设可否省略?长方形区域可否改为任意区域? 【答案】(1)二元函数f 在D= [a, b] × [c, d]上连续, 若在int D内有这是因为对int D内任意两点

由中值定理知:存在的任意性, 知则f (x , y)=常数.

由中值定理知:存在

使得

因为

所以

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使得

(2)若在int D内有事实上, 对int D内任意两点

的任意性, 知f (x , y )=常数.

(3)在(1)的讨论中, 关于f 在D 上的连续性假设不能省略. 否则结论不一定成立.

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例如

, 在矩形区域上二元函数

在int D内可是f 不连续,

二元函数

显然f 与x 有关, 结论不成立.

在(1)的讨论中, 长方形区域不能改为任意区域, 否则结论不一定成立. 例如设

D 上连续, 且

6. 设

(1

)求(2)

,

在点(0, 0)是否连续?

但f (1, ﹣1

)=1, f (﹣1, 1)=0, 即f 与x 又有关, 结论不成立.

(3

)f (x

, y

)在点(0, 0)是否可微. 【答案】(1)当 x=y=0 时,

同理(0, 0)=0. 当

时,

所以

(2)取而

即(3)因为

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, :, 则

与都不存在, 故, 在点(0, 0)不连续.