下列物质与其基本单位对应有误的是（） 核酸：核苷酸。 酶：氨基酸。 人体：细胞。 进化：种群。
下列有关糖的叙述，正确的是（）。 葡萄糖在线粒体中合成。 葡萄糖遇碘变为蓝色。 纤维素由葡萄糖组成。 胰岛素促进糖原分解。
“以人为本”的学生观的最终目的是促进（）。 学生的全面发展。 学生主体地位的形成。 学生的身心健康。 学生教育的公平公正。
下列有关细胞组成的叙述，正确的是（）。 在人体活细胞中氢原子的数目最多。 DNA和RNA分子的碱基组成相同。 多糖在细胞中不与其他分子相结合。 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮。
学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（）。 可塑性。 依赖性。 向师性。 定向性。
“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
