测验分析报告的基本结构：包括标题、撰写人、（）、具体内容四部分。 A、撰写时间。 B、内容概要。 C、结论。 D、基本数据。
确定测验目的是命制测验的第一步，一般要注意：（）；明确测验内容。 A、明确测验对象。 B、明确测验的用途。 C、明确测验性质。 D、明确测验的意义。
卡特尔（）种人格因素测验是由美国人格及能力测验研究所的卡特尔教授创立的。 A.15。 B.14。 C.16。 D.17。
（）是在团队环境下共享各自的思想和角色的过程。 A、激励。 B、专题研究。 C、团队培训。 D、研讨会。
指导对于培训事业发展的意义在于：指导是现代培训发展提出的基本要求；指导是现代培训思想和观念的重要体现；（）。 A、指导是职业化发展的需要。 B、指导是现代化理念的需要。 C、指导是专业化培训发展的重要内容。 D、指导是企业发展的需要。
（）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。
