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问题:

[单选] 思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。

A . 终结性评价、定量评价
B . 形成性评价、定性评价
C . 形成性评价、定量评价
D . 终结性评价、定性评价

社区作为宏观社会的缩影,下列哪项不属于构成社区的必备要素。() 一定地域内的聚居人群。 一定的生活服务设施。 稳定、协调的社会关系。 国家宏观调控政策。 促使规章制度得以落实的机构、组织。 下列哪一项不属于教学反思常用的方式?() 内省式。 假设式。 交流式。 研究式。 我国卫生事业的性质是() 社会公益性事业。 社会福利性事业。 公益性福利事业。 福利性公益事业。 政府实行一定福利政策的社会公益事业。 社会因素影响人类健康的途径有() 身体、心理、社会适应。 神经、体液、免疫。 神经、心理、社会适应。 身体、心理、免疫。 神经、免疫、社会适应。 下列不属于学生学业形成性评价的是()。 课后学习的表现性评价。 观察法评价。 成长记录袋评价。 考试评价。 思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。
参考答案:

  参考解析

形成性评价与终结性评价相对应,其中,形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的发展性评价。终结性评价是在教育活动发生后关于教育效果的判断,最常见的即是测验、考试等方式。定量评价与定性评价相对应,是采用数量化的方法对教育事实从数量方面进行描述、分析和计算,是目前教学评价中使用最广泛的评价方式,如考试。定性评价是采用非数量化的方法对教育事实从性质的角度进行分析和综合,然后作出原则性、趋向性的价值判断,比如档案袋评价等。

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