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2016年中国青年政治学院新闻传播学院814新闻传播实务之《传播学教程》考研内部冲刺班模拟题

  摘要

一、判断题

1. 自由新闻界的全部要义就在于:值得公众倾听的思想观点就让公众倾听,决定哪些思想观点值得倾听部分取决于公众,而不仅取决于主编和业主们特有的偏向。

【答案】这种表述是正确的,具体分析如下:

背景简介:20世纪40年代,美国大众传媒的集中和垄断趋势日益加剧。出于对媒体所有者人数越来越少的担心,美国《时代》周刊创办人亨利·卢斯于1942年邀请芝加哥大学校长罗伯特·哈钦斯领导一群大学教授,以局外人和学者的身份探讨大众传播界越来越多的问题。他们对美国新闻自由的现状和前景展开了一项调查,其研究范围包括了当时美国的广播、报纸、电影、杂志和图书等主要的大众传播媒介,于1947年发表了后来被称为传媒的“社会责任论”奠基的总报告《一个自由而负责任的新闻界》。

《一个自由而负责任的新闻界》一文中,在它的第三部分一一新闻自由衍生的概念中概括:与所有自由一样,新闻自由既意味着消极自由,也意味着积极自由。

(1)一个自由的新闻界不受制于任何力量,无论是政府的还是社会的,内部的还是外部的,不受强制不是不受压力。

(2)一个自由的新闻界在它的所有阶段都享有表达意见的自由。它享有实现如下新闻服务目标的自由:将自身的理想与共同体的要求结合起来,并且将现有技术运用到这种服务中去。基于这些目的,它必须全面掌握技术资源、财经力量、通向国内外信息来源的合理路径以及将信息带入全国市场的必需设备。

(3)自由新闻界必须向一切有话值得向公众诉说的人提供自由,因为自由新闻界受到珍视的基本目标是:凡是值得公众倾听的思想观点都让公众倾听。

其中最后一句“因为自由新闻界受到珍视的基本目标是::凡是值得公众倾听的思想观点都让公众倾听。”就是本题的同义改写,自由的新闻界认为既然新闻自由不应该被无论是政府的还是社会的、内部的还是外部的压力所控制,所以自由的新闻更不应该受控于具体的某一编辑的受众,应当努力践行,凡是值得受众知道的思想观点应该让他们知道,新闻报道不应仅由编辑们掌握,还应该听从受众的意见。

(4)受众可能是一群乌合之众的统称,他们所想要知道的,除了积极地信息之外,还有很多出于人类无限欲望的延伸信息,那么自由的新闻界在满足受众的信息接收欲望的同时,应该还有

一个明确的前提:即“值得”受众知道的思想观点。

二、简答题

2. 研究方法分为哪些? 各自的优缺点?

【答案】总体来讲,传播学的研究方法常常习惯性分为定性和定量研究两种,但事实上在传播学发展过程中发现这种分法过于简单和粗略,在实际操作中一些研究方法是有交叉的。目前比较公认的研究方法主要包括:调查研究法、内容分析法、控制实验法、个案研究法四个维度。

(1)调查研究法

①调查研究法是应用客观的态度和科学的方法,对某种社会现象,在确定的范围内进行实地考察,并收集大量资料以统计分析,得出结论的研究方法。分为全面普查和抽样调查。

②调查研究法的步骤

a. 确定调查的总体范围与样本个数。

b. 制定抽样方案。

c. 实地访问,包括:第一,结构性访问,即设计调查问卷; 第二,主题性访问,即按事先设计好的大纲进行现场访问。

d. 整理分析调查结果。

③调查研究法的优缺点

a. 优点:本方法基本不受人为控制因素影响,较客观、全面准确。b. 缺点:对实际对象的相关性概括不佳。

(2)内容分析法

①内容分析是文献研究的一种类型,是对印刷文字、影片、广播、电视等传播媒介中显性内容进行客观、系统和定量描述的一项研究技术。一般分两个层次,说什么(传播内容)与怎么说(传播形式)。其特点包括:客观性; 系统性; 定量性; 显性内容。

②内容分析法的步骤

a. 提出研究假设,确定研究范围。

b. 制定分类表,确定分析单元,严格界定分类标准。

c. 将讯息内容按分类表的分类方式编码归类,计算各种类别所占比例,各种分析单元所占频数。

d. 验证假设,得出结论。

③内容分析法的优缺点

a. 优点:本方法可描述传播内容的倾向,说明信息来源特征,分析文本,说明读者对信息的意见,描述传播模式。

b. 缺点:分析对象有时并不能代表总体情况,研究者主观因素影响分类表的科学性。

(3)控制实验法

①控制实验法是根据一定的目的,人为地设计一个特定的、非自然状态的环境,在研究者控制下进行测验的方法。

②控制实验法的步骤

包括:a. 提出实验课题; b. 选定实验对象; c. 制作信息测试材料; d. 测试实验; e. 提出实验报告。 ③控制实验法的优缺点

a. 优点:本力一法优势在于可控制,本身逻辑性强。

b. 缺点:人为因素强,结论必有误差。

(4)个案研究法

①个案研究法源自心理学,用于检验某一对象的多方面特征。研究某一特定对象或案例在一定时期内的全面情况,传播学中应用不是很多。怀特首次用本方法对“把关人”进行实际研究。个案研究一般没有事先的研究假设,结果都从案例研究中得出,也不证实假设,其价值在于深入全面地占有研究对象的资料,可以提供许多材料与见解,供其他研究作基础使用,由后续研究得出一般结论。个案研究法就是检测某一对象的多方面特征的研究方法。

②在传播学研究中的应用

多用于检查某个传播者(如新闻编辑部、报社、特稿社、电台、广告公司等)多方面的特性,或者了解研究者所感兴趣的某一特定案例在一个时期内的全面情况。

③个案研究法的优缺点

a. 优点:深入了解某些特性达到实验要求。

b. 缺点:个体因素影响较大,不具有总体性。

3. 简述问卷制作的一般原则。

【答案】(1)为保证问卷的科学性、客观性和准确性,在制作问卷时应遵循一些基本原则。在以一般社会成员为对象的调查中,应留意以下九个方面:

①采用通俗易懂的口语体。

②避免使用属于特殊群体的语汇或专业语汇和缩写词。

③避免使用暖昧、多义的词语。

④避免非现实的或虚构想象式的提问。

⑤避免主观诱导式提问。

③避免提问调查对象记忆模糊的问题。

⑦在一个问项中避免双重提问(询问性质不同的两个问题)。

⑧留意提问顺序的影响(前项提问可能会对后项提问的回答产生特定影响)。

⑨将调查对象容易拒绝回答的问题,尽可能放在后面。

(2)问卷中的问项,依回答力一式分为闭合式和开放式两种。

①闭合式问项是指问卷中规定几种答案,请答卷者从中作出选择回答的问题。

②开放式问项是指请答卷者自由回答的问题。

在一份问卷中,两者并用的情况也常见。