关于教学与教育的关系，以下理解正确的是（）。 从狭义上看，教学等同于教育。 教学只是学校进行教育的一个基本途径。 教学与教育没有必然的联系。 教学与教育是部分与整体的关系。
能体现我国宋代理学家朱熹在教学中贯彻教学原则的思想有（）。 孔子施教，各因其材。 循序而渐进，熟读而精思。 藏息相辅，长善救失。 杂施而不孙，则坏乱而不修。
以下有关谈话法的论述正确的有（）。 谈话法是一种启发式教学方法。 谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式。 谈话法是小学常用的方法。 谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式。
运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现（）。 复习。 活动。 思考。 练习。
关于教学，下列论述错误的是（）。 A.学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习。 B.教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验。 C.学生认识的主要任务是学习间接经验。 D.要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础。
历史上许多教育家对教学过程阐述过自己的观点，以下正确的是（）。
