2017年上海师范大学学校体育复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 健康教育
【答案】健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
2． 学校课余体育锻炼
【答案】学校课余体育训练是指只利用课余时间，教练员对部分在体育方面有一定才能的学生进行系统的训练，全面发展他们的身体，不断提高专项运动成绩，培养体育骨干而专门组织的一种教育过程
二、简答题
3． 分组教学有哪两种形式，其优缺点各是什么？
【答案】分组教学一般有分组不轮换和分组轮换两种形式。
（1）分组轮换
分组轮换是指把学生分成若干组，在教师的指导和小组长的协助下，在统一的时间内，各组分别学习不同性质的材料，并按预定的时间轮换学习的内容的教学形式。
优点
在场地、器材设备不足，在人数较多的条件下，可以使学生获得较多的练习机会可以培养和锻炼学生的独立工作能力，并能开展互帮互学。
缺点
教师不易全面指导学生，不易合理安排教学顺序和灵活掌握教学时间，也不易使各组的运动负荷都符合逐渐上升的要求。
（2）分组不轮换
分组不轮换是指把学生分成若干组，在教师统一指导下，按教学安排的顺序，依次进行学习的教学形式。
优点
分组不轮换便于教师的统一指导，全面照顾学生，合理安排教材的顺序和运动负荷。
缺点
分组不轮换需要在场地、器材设备充实的情况下采用。
4． 学校体育中如何进行课余体育管理？
【答案】在管理方式上，根据学校的体育设施条件、学生的年龄特征、课余时间的长短等特点有所不同。
（1）大学课余体育管理方式
大学的课余体育管理应以大学生的自觉性为中心，体育教师应通过协助制定课余体育活动计划，建议锻炼方式方法，提供必要的技术辅导和场地器材，以及组织形式多样的体育竞赛等途径实施间接地管理。
（2）中学课余体育管理方式
中学的课余体育管理应采取半自主调控形式，既强调学生个体的主动性，又通过竞争性、娱乐性、集体性、时代感强的运动竞赛提高学生的锻炼兴趣与积极性。
（3）小学课余体育管理方式
在小学阶段，体育教师应根据学生的兴趣制定计划，根据集体活动统一选择体育活动的内容和方法，管理中教师应起主要作用。
5． 一般训练与专项训练相结合原则的理论依据？贯彻时应注意什么？
【答案】（1）释义
一般训练与专项训练统一原则是指，根据项目的特点、对象的水平和训练的不同时期、不同阶段的任务，把一般训练与专项训练结合起来，以促进训练水平的提高。
一般训练
一般训练是指根据专项运动的需要，选用多种多样的身体训练方法和手段，对运动员进行全面训练。一般训练是基础，确保为专项训练和专项提高服务。
专项训练
专项训练是指采用专项运动本身的动作，以及与专项运动技术结构相似的练习进行专门训练，以保证专项运动成绩的不断提高。
（2）科学依据
人体的统一性。
运动技能的相互迁移。
（3）贯彻要点
安排好一般训练和专项训练的比重。
选择好一般训练的内容。一般训练的内容以基础性和实用性为主。
形式方法多样。
6． 影响动脉血压的因素
【答案】影响动脉血压的因素主要有：
（1）心脏每搏输出量
搏出量増大时，心缩期射入主动脉的血量増加，动脉管壁所受压力增加，动脉血压的收缩压
升高。在外周阻力和心率等因素不变的情况下，收缩压的升高必然导致血液流速加快，故心脏舒张期的舒张压增加不多，脉压増大。反之，当搏出量减小时，则主要是收缩压降低，脉压减小。
（2）心率
心率加快，由于心脏舒张期缩短，在心脏舒张期内流至外周的血流减少，舒张期血压升高，收缩压的升高不如舒张压，故脉压减小。当心率减慢时，舒张压明显下降，脉压増大。
（3）外周阻力
外周阻力增加时，心脏舒张期血液流向外周的速度减慢，心脏舒张末期存留在动脉内的血液増多，舒张压升高。收缩压的升高不明显，脉压増加。
（4）主动脉和大动脉的弹性作用
主动脉和大动脉的弹性可以缓冲动脉血压的变化幅度，使脉压减小。
（5）循环血量
循环血量减少时，血管内的充盈量减少，动脉血压降低。
7． “六艺”和“六经”各指哪些内容？
【答案】（1）“六艺”（西周）
西周时的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。礼教是有关政治、宗法、人伦，乐教主要学习宗教祭祀乐舞知识，射、御是一种综合性的教育，包括情操、内心志向和技艺的培养。
（2）“六经”
“六经”是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。
，是我国历史上第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中叶五百年的诗歌《诗》即《诗经》
，是周王室外史所藏的政治文件。，是周王室的宗三百零五篇。《书》即《尚书》《礼》即《周礼》
，为夏商周三代王室卜官所掌管。伯管理的典章制度。《易》即《周易》《乐》是隶属周王室司乐的
音乐作品。《春秋》是先秦人们对史书的通称。
8． 运动动作的要素有哪些？
【答案】运动动作的要素包括以下几个方面：
（1）身体姿势
身体姿势是指身体及身体各个部分在练习过程中所处的状态，即空间位置。一个完整练习的技术过程，包括开始姿势、练习过程中的姿势和结束姿势三部分。
（2）动作的时间
（3）动作的轨迹
动作轨迹也称“练习轨迹”，是指做动作时身体或身体的某一部分移动的路线，包括形式、方向和幅度三个方面，轨迹形式有直线运动和曲线运动两类。
（4）动作的频率
动作频率是指单位时间内动作重复的次数，通常以次/分来表示。
（5）动作的速度