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一、单项选择题

1． 在经典的心理旋转实验中，因变量是（ ）。

A. 反应时间

B. 旋转角度

C. 再认数量

D. 回忆数量

【答案】A

【解析】心理旋转实验是测定反应时的实验。

2． 在家庭生活中，盈盈的父母在某种程度上接纳了她目前对音乐的喜爱，而盈盈也认同了父母关于学业成绩重要性的看法，这个例证所体现的发展现象是（ ）。

A. 同步现象

B. 再社会化

C. 相互社会化

D. 远端一一近端发展

【答案】B

【解析】再社会化是指用补偿教育或强制方式对个人实行与其原有的社会化过程不同的再教化过程。在某种情况下，青少年和成人通过再社会化，有意忘掉旧的价值观和行为模式，重新塑造出新的价值观和行为模式，是生命中具有转折意义的阶段。

3． 在情绪研宄中，研宄者长期以来争论的主要问题是（ ）。

A. 情绪的产生是否与生理活动有关

B. 情绪是否具有动机功能

C. 情绪和认知是否相互独立

D. 基本面部表情是否具有跨文化的一致性

【答案】C

【解析】情绪产生时会出现生理反应，涉及广泛的神经结构生理的唤醒。情绪是动机的源泉

之一，能够激励人的活动，提高人的活动效率。基本面部表情具有跨文化一致性。情绪活动必须要有认知活动的指导。

4． 编制艾森克人格问卷（EPQ ）的方法是（ ）。

A. 综合法

B. 经验效标法

C. 理论推演法

D. 因素分析法

【答案】D

【解析】艾森克人格问卷是英国伦敦大学心理系和精神病研究所艾森克教授编制的，他搜集了大量有关的非认知方面的特征，通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度，从而提出决定人格的三个基本因素：内外向性（E ）、神经质（又称情绪性）（N ）和精神质（又称倔强、讲求实际）（P ）。

5． 有一组数据：2, 3, 4, 5, 6, 7, 8。该组数据的平均数和标准差分别是5和2。如果给这组数据的每个数都加上3, 再乘以2, 那么可以得到一组新数据，其平均数和标准差分别为（ ）。

A.8，2

B.8, 5

C.16, 4

D.16, 10

【答案】C

【解析】在一组数据中，每一个数都加上一常数c , 则所得的平均数为原来的平均数加常数c , 标准差等于原标准差；每一个数都乘以一个常数c ，所得的平均数为原来的平均数乘以常数c ，标准差等于原标准差乘以这个常数。

6． 能够处理某一行为出现的理论次数与实际次数之间的差异的统计检验方法是（ ）。

A.t 检验

B.z 检验 C. 检验

D.F 检验

【答案】C 【解析】检验中的配合度检验主要用于检验单一变量的实际观察次数分布与某理论次数是否有差别。因此选C 。

7． 下列选项中，不属于MMPI 效度量表是（ ）。

A. 说谎量表

B. 诈病量表

C. 校正量表

D. 疑病量表

【答案】D

【解析】明尼苏达多项人格测验（MMPI ）由10个临床量表，4个效度量表组成，分别是：疑问量表、说谎量表、诈病量表、校正量表。而题干中的疑病量表是属于10个临床量表里的。

8． 小张喜欢做新颖和有价值的事情，而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是（ ）。

A. —般能力

B. 特殊能力

C. 创造能力

D. 分析能力

【答案】C

【解析】创造能力是指产生新的思想和新的产品的能力。小张经常能够提出一些与众不同的观点，这属于他的创造能力。

9． —般而言，产生立体知觉最重要的线索是（ ）。

A. 运动视差

B. 运动透视

C. 双眼视差

D. 空气透视

【答案】C

【解析】产生立体知觉的线索包括：肌肉线索、单眼线索和双眼视差（双眼线索），其中双眼视差是产生知觉的最重要线索。

10．可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是（ ）。

A. 音位

B. 语素

C. 词

D. 句子

【答案】D

【解析】词是语言中可以独立运用的最小单位，句子是可以独立表达比较完整语义的语言结构单位。

11．—组服从正态分布的数据，平均数为50, 标准差为5, 则Z 值为-2.58的原始数据是（ ）。

A.37.10

B.42.42

C.47.42

D.62.90