2017年对外经济贸易大学统计学院432统计学[专业硕士]考研冲刺密押题
● 摘要
一、单项选择题
1. 与直方图相比,茎叶图( )。
A. 没保留原始数据的信息
B. 保留了原始数据的信息
C. 不能有效展示数据的分布
D. 更适合描述分类数据
【答案】B
【解析】与直方图相比,茎叶图既能给出数据的分布状况,又能给出每一个原始数值,即保留了原始数据的信息。在应用方面,直方图通常适用于大批量数据,茎叶图通常适用于小批量数据。
2. 在假设检验中,原假设与备择假设( )。
A. 都有可能被接受
B. 都有可能不被接受
C. 只有一个被接受而且必有一个被接受
D. 原假设一定被接受,备择假设不一定被接受
【答案】C
【解析】原假设与备择假设互斥,肯定原假设,意味着放弃备择假设;否定原假设,意味着接受备择假设。
3. 说明回归方程拟合优度的统计量是( )。
A. 相关系数
B. 回归系数
C. 判定系数
D. 估计标准误差
【答案】C
【解析】判定系数测度了回归直线对观测数据的拟合程度,若所有观测点都落在直线上,残差平方和SSE=0,则
拟合是完全的;如果y 的变化与x 无关,则
4. 小王收集了 1978年以来历年我国人均GDP 与人均消费额的资料,如果要反映这一时期我国生产与消费的关系,应选择( )。
A. 直方图
B. 散点图
C. 饼图
D. 折线图
【答案】B
【解析】散点图是用二维坐标展示两个变量之间关系的一种图形。直方图是用于展示分组数据分布的一种图形。饼图主要用于表示一个样本(或总体)中各组成部分的数据占全部数据的比例,对于研宄结构性问题十分有用。折线图主要用于反映现象随时间变化的特征。
5. 假设检验难免犯错误,以下论断中不正确的是( )。
A. 第一类错误是指零假设成立时,拒绝零假设
B. 第二类错误是指零假设不成立时,接受零假设
C. 其他条件不变,显著性水平定得越高,犯第一类错误的机会越小
D. 其他条件不变,显著性水平定得越高,犯第二类错误的机会越小
【答案】C
【解析】第一类错误是指原假设为真却被我们拒绝了,犯这种错误的概率用表示,所以也称错误或弃真错误;第二类错误是指原假设为伪我们却没有拒绝,犯这种错误的概率用表示,所以也称错误或取伪错
误。如果减小错误,就会増大犯错误的机会;若减小错误,也会增大犯错误的机会。
6. 根据下面的散点图,可以判断两个变量之间存在( )。
A. 正线性相关关系
B. 负线性相关关系
C. 非线性关系
D. 函数关系
【答案】B
【解析】在线性相关中,若两个变量的变动方向相反,一个变量的数值增加,另一个变量的数值随之减少,或一个变量的数值减少,另一个变量的数值随之增加,则称为负线性相关关系。
7. 下面变量中属于顺序变量的是( )。
A. 职业
B. 产品产量
C. 年龄
D. 产品等级
【答案】D
【解析】顺序变量是说明事物有序类别的一个名称,其取值是顺序数据。它不仅能用来区分客观现象的不同类别,而且还可以表明现象之间的大小、高低、优劣关系。
8. 某商场今年与去年相比,销售量增长了15%, 价格增长了10%, 则销售额增长了( )。
A.4.8%
B.26.5%
C.1.5%
D.A.5%
【答案】B
【解析】销售额指数=价格指数x 销售量指数
长了
9. 当峰度系数等于0时,次数分布曲线为( )。
A. 尖顶峰度
B. 标准峰度
C. 平顶峰度
D.U 型分布
【答案】B
【解析】峰度是描述分布尖峭程度和(或)尾部粗细的一个特征数。峰度通常是与标准正态分布相比较而言的。如果一组数据服从标准正态分布,则峰度系数为0; 如果峰度系数大于0, 此时为尖峰分布;如果峰度系数小于0, 此时为扁平分布。
10.下列不属于描述统计问题的是( )。
A. 根据样本信息对总体进行的推断
B. 了解数据分布的特征
C. 分析感兴趣的总体特征
D. 利用图. 表或其他数据汇总工具分析数据
【答案】A
【解析】描述统计是指研宄数据收集、处理和描述的统计学方法。推断统计是指研宄如何利用样本数据来推 断总体特征的统计学方法。由此可知A 项属于推断统计学方法。
说明销售额増
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