“警示”教育所产生的强化作用属于()。 外部强化。 自我强化。 替代强化。 积极强化。
利用工具酶对基因进行人工切割和连接操作的酶有()、()和()。
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业。 规定每周看电视的适当时间。 规定每天看电视的固定时间。 只有按时完成家庭作业后才能看电视。
黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的()。 代偿。 适应。 对比。 联觉。
小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理踩,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?() 消退。 负强化。 惩罚。 正强化。
吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种()。