在某成长小组中，组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，认真了解和把握发言者的用意与感受，不时点头，鼓励组员积极表达自己的感受。小李运用的小组技巧有（）。 情绪转移法。 专注与倾听。 积极给予回应。 适当自我表露。 鼓励组员相互表达。
企业采用第三方物流服务模式的意义与风险何在？
腹部闭合性损伤患者，若出现下列哪种情况应早期剖腹探查（） 恶心、呕吐、酸中毒。 腹膜刺激征范围逐渐扩大。 腹腔穿刺抽出凝固性鲜血5ml。 白细胞12.5×109/L，中性粒细胞80%。 阵发性腹痛，且阵痛加剧，间歇期延长。
挤压伤者，当伤肢局部明显肿胀，伴有静脉回流障碍时，局部处理应首先考虑（） 切开减压。 患肢制动。 患肢抬高。 理疗。 活血化瘀。
学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及（）。 小组成员的遴选标准和招募计划。 小组活动的起止日期和具体方案。 小组活动情况的反思。 需要的资源。 小组成效的评估工具和评估方法。
在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（）。
