奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（） 整体性原则。 逐渐分化原则。 发展性原则。 整合协调原则。 适应性原则。
加涅和布里格斯把教学组织形式分为（） 集体教学。 个别教学。 小组教学。 支架式教学。 讨论式教学。
组织教学过程包括的要素有（） 教学事项。 教学方法。 教学目标。 学生特点。 教学环境。
学习与教学的过程包括（）。 反馈过程。 学习过程。 教学过程。 评价/反思过程。 相互作用过程。
由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。 标准参照测验。 常模参照测验。 描述性测验。 团体测验。
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。
