科教兴国战略形成的理论依据是（）。 科学技术是第一生产力。 社会主义初级阶段的理论。 改革开放的迫切需要。 世界性科技革命对我国的影响。
美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也在保护和发展学生的（）。 能力。 情感。 思想。 个性。
“五个统筹”中，“统筹区域发展”的实质是（）。 鼓励沿海地区先富起来，实现现代化。 把握“两个大局”，促进共同发展。 充分发挥沿海地区优势，实现我国工业化。 东西部地区同时发展，实现共同富裕。
在整个社会主义初级阶段和实现社会主义现代化的全过程中，都要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，绝不能一手硬一手软，也不能一段时间硬，一段时间软。在这里，两手抓是指（）。 一手抓经济建设，一手抓思想建设。 一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设。 一手抓生产，一手抓消费。 一手抓民主法制，一手抓惩治腐败。
美术新课程的出发点是（）。 以学生的发展为本。 以教师的教学为本。 以促进教学为本。 以学科发展为本。
衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是（）。
