[多选] 师德包括（　　）。

分组教学制是一种小型化的集体教学制，它的形式包括（　　）。 作业分组。 能力分组。 年龄分组。 智力分组 。 集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（　　）。 尊重、信任与严格要求相结合原则。 “在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系。 教育工作的主要方式是集体教育。 平行教育影响原则和前景教育原则 。 课外活动的特点有（　　）。 内容的广泛性。 实施的统一性。 活动的自主性。 组织的自愿性。 形式的多样性。 智力三元论认为智力的构成包括（　　） 成分性智力。 经验性智力。 反馈性智力。 认知性智力。 情景性智力。 影响课堂气氛的主要因素有（　　） 教师的领导方式。 教师对学生的期望。 班级的规模。 教师的情绪状态 。 师德包括（　　）。