目前，我国在基础教育课程管理制度方面，推行的是（）。 国家统一管理制度。 学校校本管理制度。 国家和地方二级管理制度。 国家、地方、学校三级管理制度。
“现代课程理论之父”是（）。 杜威。 布卢姆。 布鲁纳。 泰勒。
下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是（）。 改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。 整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置分科课程。 加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。 改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。
健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（） 社会认知理论。 自我效能理论。 社会学习理论。 价值期望理论。 需要层次理论。
环境因素影响行为，而行为又对环境造成影响，所以环境既是行为的激发因素，又是行为的（） 组织者。 接受者。 形成者。 定型者。 作用者。
人们对于某种疾病严重性的判断是（）
